五年级语文网课总结（30篇）.pdfVIP

五年级语文网课总结（30篇）

五年级语文网课总结篇1

本学期我继续担任五年二班的语文教学工作。工作中，我

认真学习新课程标准及相关的理论知识，已有教学经验和教学

方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法。工作中不

断探索，不断反思，不断总结，不断改善自我的教学方法，认识

自我的不足，找出自我与优秀教师的差距，虚心向经验丰富和具

有先进教学方法的教师学习，取长补短，力求使自我较短的时

间里缩短与他人的距离，不断提高。经过一个学期的努力，我获

取了很多宝贵的教学经验和点滴的教学提高。以下是我对本学期

的教学工作作如下的回顾与总结：

一、思想政治表现

我热爱祖国，热爱，忠诚党的教育事业，当一名合格

的人民教师，为教育事业奉献自我的点滴力量，争取为国家培养

优秀的接班人更好地建设我们的祖国。作为国家的一员，我认真

阅读报刊，杂志，及时收听广播，了解国内外大事，以清醒的头

脑看待问题，分清是与非，黑与白，对与错，时刻以一名合格的

人民教师标准提醒自我，不断地严格要求自我，决不做出有损国

家与人民利益的事情。作为一名教师，我热爱学校，热爱学生，

尽自我的本事做好学校交给我的各项工作。此外，我自觉遵守学

校的各项规章制度，团结团体，热心帮忙同事，不早退不迟到，

认真学习新的教育理论，以新的教学方法指导教学，从而不断提

高自我的教学水平。我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民

主，使学生学有所得，不断提高。

二、教育教学工作

1、我认真备课，积极，细心地钻研教材，针对不一样学生

的个性差异，寻求最佳的教学方法因材施教。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就

必然有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生情景，

有针地教教学成功与否至关重要。学生是学习的主人，新课

程倡导教师要转换教学主角，由教师的教变为学生主动地学。此

外，每个学生都有自我的个性特点，每个学生的理解本事都存在

必须的差异。所以，在教学中，我认认真真地备课，深入地钻研

教材，针不一样学生的个性差异，即备教材又备学生，寻找不

一样的教学方法他们因材施教。此外，在课堂教学中，我充分

运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，

培养他们良好的学习习惯，调动他们学习的积极性，充分突出学

生的主体性，使学生们逐渐语文学习充满兴趣，向40分钟要

质量。经过一个学期的努力，学生们的语文本事，素养及语文水

平都有不一样程度的提高，语文成绩也有很大的提高。本学期期

末考试，我班的合格率为94.74%,平均分为80.97优分率为

66%

O

2、做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作，效果

显著。

语文是一门工具学科，学生而言，既熟悉又困难，在这样

一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们

语文产生兴趣。否则学生这门学科产生畏难情绪，不愿学，也

无法学下去。为此，我根据优生与中下生理解本事和学习要求的

不一样采取了一些不一样方法，就是运用多种不一样的方法和事

例，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。鼓励他们多开展有益

身心的读书活动，利用课余时间多读课外书籍，丰富自我的课外

知识，扩大他们的视野。大部分同学收到良好地学习效果。

3、经过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，

提高学生的写作本事。我从作文的选题入手，以写童话，想象文

为主，适合学生的思维特点，另外，积累很多的语汇是写好作文

的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生

边听边记好词好句。平日每一天轮流，一位学生在黑板上摘录好

词好句，要求其余学生读读记记。做好家长和学生的工作励他

们到图书馆阅读和借阅很多的书籍。经过一学期的尝试，本班学

生的词汇量大大增加，语句通顺了，