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2025年宁夏中小学教师招聘考试教育综合知识试题及答案解析

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.教育的本质属性是（）。

A.促进社会发展B.培养人的社会实践活动C.传递知识技能D.推动文化传承

答案：B

解析：教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。其他选项是教育的功能而非本质属性。

2.小明在学习“三角形内角和为180度”时，通过测量不同类型三角形的内角并求和，最终得出结论。这一学习过程主要体现了（）。

A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习

答案：B

解析：发现学习强调学生通过自己的探索和发现获取知识。小明通过测量、归纳得出结论，属于主动探索，符合发现学习的特征。

3.依据《义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，批准申请的部门是（）。

A.市级人民政府教育行政部门B.县级人民政府教育行政部门

C.乡镇人民政府D.学校

答案：B

解析：《义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。题干未明确“乡镇”，但县级教育行政部门是更直接的批准主体。

4.某教师在讲授“辛亥革命”时，结合本地辛亥革命遗址的图片和老照片进行教学。这主要贯彻了（）教学原则。

A.启发性B.直观性C.循序渐进D.巩固性

答案：B

解析：直观性原则指通过实物、模像或语言的形象描述，使学生获得感性认识。教师利用图片、老照片（模像直观）帮助学生理解抽象历史事件，符合直观性原则。

5.学生在数学课上学会了勾股定理的推导方法后，能举一反三解决类似的几何证明题。这体现了（）。

A.具体迁移B.一般迁移C.负迁移D.逆向迁移

答案：B

解析：一般迁移是指将一种学习中习得的一般原理、方法、策略迁移到另一种学习中。勾股定理的推导方法属于一般方法，应用到其他几何证明题中属于一般迁移。

6.根据埃里克森的人格发展理论，青春期（12-18岁）的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感D.建立同一性，防止角色混乱

答案：D

解析：埃里克森将人格发展分为八个阶段，青春期的核心任务是建立自我同一性，避免角色混乱，即明确“我是谁”“我未来的方向”。

7.某教师在课堂上提出“如何用最少的材料搭建承重最大的纸桥”，让学生分组设计并实验。这一教学方法属于（）。

A.讲授法B.演示法C.实验法D.项目式学习

答案：D

解析：项目式学习以真实问题为驱动，学生通过小组合作完成项目任务。教师提出的“搭建纸桥”任务具有实践性和探究性，符合项目式学习的特征。

8.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

答案：B

解析：《中小学教师职业道德规范》明确“关爱学生”是师德的灵魂和核心，要求教师尊重学生人格，平等公正对待学生。

9.某学生因一次数学考试失利，就认为自己“永远学不好数学”。这种不合理认知属于（）。

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.选择性概括

答案：B

解析：过分概括化是一种以偏概全的不合理思维方式，如因一次失败就否定自身全部能力。题干中“永远学不好”符合这一特征。

10.课程计划的核心内容是（）。

A.课程设置B.课时分配C.学年编制D.学周安排

答案：A

解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其核心是课程设置（开设哪些学科）。

11.教师在批改作业时，对进步明显的学生写“你的努力看得见，继续加油！”这种评价属于（）。

A.相对性评价B.绝对性评价C.形成性评价D.总结性评价

答案：C

解析：形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。教师通过作业批改及时反馈，属于形成性评价。

12.下列关于“最近发展区”的表述，正确的是（）。

A.儿童现有水平与可能达到的发展水平之间的差异

B.儿童已经完成的发展水平

C.儿童独立解决问题的能力

D.儿童在成人指导下能达到的最高水平

答案：A

解析：维果茨基提出“最近发展区”指儿童现有水平（独立