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新人培训心得体会

新人培训心得体会篇1

怀着空杯的心态，20__年4月16日，我有幸参与了保险股份有限公司为期两天的新人班岗前培训，回首培训过程中经受的点点滴滴，感慨颇多。

20xx年3月27日我在澄迈中学多功能厅参与由县教研室举办的学校数学(人教版)新课程培训，使我受益匪浅。下面就谈谈本次培训的几点体会。

一、教材编排更加科学合理

新人教版学校数学教材编排体现了循序渐进、螺旋上升的设计理念，教学内容的编排由浅入深，顺应了同学的熟悉心理规律，删减了很多被认为偏繁、偏难的陈旧内容。有某些内容削减了概念的阐述反而有利于同学学习。例如在代数部分，大大降低了数与式的计算、变形的难度要求;删去了比例及其性质的教学内容;分式方程仅限制在可以化为一元一次方程的范围;删去了无理方程、二次方程组的学问等。

二、老师要擅长使用教材，挖掘教材。

参加人教版编写的专家谢慧老师讲到：教材的篇幅是有限的，教材的厚度是有限定的。因而教材中涉及到的习题量也是有限的。但是教材中的每一道练习题都是经过深思熟虑，经过很多次的推敲才定稿的。而且教材中的例题、练习题尽可能做到一题多能。作为老师要擅长挖掘教材,学会一题多变，用课本中的基本题目把一题拆成几题延长、环使用。老师盲目地要求同学做一些题目是不符合教学要求的，也不符合教学内容的。

三、老师要定位好自己的角色

课堂上同学是真正的仆人，老师只一个扮演者。老师要引导同学参加到教学当中去。教学不只是简洁的“讲仿照训练”

教学中要让同学有足够的时间去思索、动手实践，让同学能亲身体验学问的形成过程。教学中老师提出问题后要让同学有肯定的时间独立思索，这时老师要保持缄默，什么时候老师可以说话了要有个度。就是说在同学思索问题时不要打断同学的思路。在以往的教学中老师提出问题了，同学需要思索5-8分钟，可是能坚持到15秒钟不说话的老师为少数。

总之，在课程改革中，我们只有领悟课程改革的理念，理解试验教材的特点，讨论好教材，才有可能搞好教学工作。

新人培训心得体会篇2

由公司人力资源部组织的新员工入职培训，虽然时间很短，只有一天，但是，却让我受益匪浅：上午讲师作了精彩的演讲，在对公司将来进展的规划和对新员工的期望中，我对自己即将开头的事业增加了一份信念，也是我对自己提出了更高的要求，最终的时间我们进行了员工“新人融入”的实践课程，通过如看动作猜词语、抢答题等集体活动和嬉戏，以及两位专业讲师的讲解，我们都收获了许多：

首先，作为新员工，要认同公司的企业文化和核心理念。企业文化是一个公司进展壮大的根基。我们必需要认同它的企业文化和核心理念——诚信、人本、规范、创新。

其次，要尽快完成角色转换，不断实现自己的职业化进程。对刚刚踏上工作岗位的我来说，如何更快地完成角色转换是特别重要和迫切的问题。我觉得“态度打算一切”。一个人能否胜利，许多时候在于是否有扎实仔细的态度，而力量却可能是次要的。正如讲师说的在岗位上，在公司里需要的是一名职业化的员工，我必需快速适应环境，扎实地学好自己的专业学问，成为一名合格的职业人。

第三，有责任心和良好的团队协作力量以及执行力，这也是职业人的一部分，要做到忠于公司，一心一意地为公司工作，就必需要有极强的责任心，要有一种仆人翁的态度。

只有把自己放在仆人的位置，真正以公司为家，才能对公司肯定的忠诚，也会有最大的工作热忱，而好的执行力是一个团队、公司胜利的关键。

第四，学会做人，学会做事。我没有任何的工作阅历，应当虚心向别人请教。每个人都有它的优点和特长，公司的任何员工都可以成为我们的老师。只要我们有虚心学习的.态度，就可以从他们那学到许多在学校不曾接触过的学问，而这些学问对自己以后的工作和进展必定会起到乐观的作用。到了工作上，我们就要表现出乐观的一面，信念百倍地应对工作中的挑战。

最终，留意工作中的细节。回想一下一天的培训，所讲到的许多内容都是特别微小的东西，但是这些细节却往往是最为关键的，极有可能起到打算性的作用，一个人的性格许多时候都是通过细节表现出来的。

我们对各个部门也有了初步的了解，各位负责人和老员工也通过切身感受向我们传授了很多学问和阅历，我也深深感受到了自己的专业学问并不是非常的扎实，工作阅历更是零，还有很多的东西需要去学习和经受，面对压力，我信念十足，信任我的青春会在华美绽放。

新人培训心得体会篇3

20xx年3月21日我正式加入了xx公司，并于4月20日参与了新员工培训，此次培训内容非常丰富，包括公司的进展历程与企业文化、员工基本素养与修身准则、财务管理、行政管理