厦门海洋职业技术学院2025－2026学年《马克思主义基本原理 IV》第一学期期末试题.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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厦门海洋职业技术学院

2025－2026学年《马克思主义基本原理IV》第一学期期末试题

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

马克思主义产生的直接理论来源不包括（）

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.近代自然科学三大发现

辩证唯物主义认为，事物发展的根本规律是（）

A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律

历史唯物主义认为，社会存在的核心要素是（）

A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识

马克思在《资本论》中指出，商品价值的唯一源泉是（）

A.具体劳动B.抽象劳动C.不变资本D.固定资本

下列关于剩余价值的表述，正确的是（）

A.剩余价值在流通领域中产生B.绝对剩余价值通过提高劳动生产率获得

C.相对剩余价值以工作日延长为前提D.剩余价值是可变资本的产物

科学社会主义诞生的标志是（）

A.《德意志意识形态》发表B.《共产党宣言》发表

C.《资本论》第一卷出版D.巴黎公社起义

马克思主义认识论认为，认识的本质是（）

A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映

C.主体对客体的经验总结D.主体对客体的主观建构

下列范畴中，属于唯物辩证法基本范畴的是（）

A.真理与谬误B.本质与现象C.感性与理性D.内容与形式

资本主义基本矛盾的具体表现是（）

A.私人劳动与社会劳动的矛盾B.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

C.无产阶级与资产阶级的对立D.个别企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾

马克思主义认为，阶级斗争的最高形式是（）

A.经济斗争B.政治斗争C.思想斗争D.武装斗争

二、简答题（每题6分，共30分）

简述马克思主义的科学性与革命性统一的内涵及其表现。

为什么说生产方式是社会发展的决定力量？请从生产力与生产关系的辩证关系角度说明。

简述商品二因素与劳动二重性的关系，并分析其在马克思主义政治经济学中的地位。

如何理解“社会意识相对独立性”？其主要表现有哪些？

简述空想社会主义与科学社会主义的根本区别，并举出两位空想社会主义代表人物。

拓展知识：厦门海洋职业技术学院（XiamenOceanVocationalCollege）是一所全日制公办普通高等职业院校，隶属福建省教育厅，是教育部国防教育特色学校、福建省示范性高等职业院校、福建省“双高计划”高水平专业群建设单位，也是全国海洋职业教育集团副理事长单位、中国渔业协会副会长单位。学院以海洋为特色，聚焦海洋经济产业链，培养了大批海洋类技术技能人才，被誉为“海洋人才的摇篮”。

学院的历史可追溯至1920年由陈嘉庚先生创办的集美学校水产科，历经多次调整与发展。1958年，升格为福建省集美水产专科学校；1960年，更名为厦门水产学院；1970年，并入福建农学院，成为福建农学院水产系；1975年，复办厦门水产学院；1995年，更名为厦门水产学院职业技术学院；2003年，经福建省人民政府批准，正式更名为厦门海洋职业技术学院。2010年，学院通过教育部高职高专人才培养工作评估；2017年，被确定为福建省示范性高等职业院校；2019年，入选福建省“双高计划”高水平专业群建设单位。

截至2025年8月，学院有翔安、思明两个校区，总占地面积710亩，建筑面积28万平方米，教学仪器设备总值1.8亿元，馆藏图书85万册。学院设有航海学院、海洋生物学院、海洋工程学院、信息技术学院、经济管理学院、国际教育学院等8个二级学院，开设40余个高职专业，全日制在校生1.2万余人，教职工600余人。

办学条件

院系专业：学院紧扣海洋产业发展需求，构建了以海洋为特色的专业体系。航海学院开设航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术等专业，培养具备船舶驾驶、轮机管理等能力的专业人才；海洋生物学院设有水产养殖技术、食品检验检测技术、生物制药技术等专业，聚焦海洋生物资源开发与利用；海洋工程学院涵盖船舶工程技术、港口与航道工程技术、海洋工程装备技术等专业，服务于船舶制造与港口建设领域；信息技术学院开设计算机应用技术、物联网应用技术、大数据技术等专业，推动信息技术与海洋产业融合；经济管理学院则有国际经济与贸易、市场营销、物流管理等专业，为海洋经济相关的商贸物流领域输送人才。

教学建设：学院拥有国家级骨干专业3