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第1课时美丽的校园;我们在美丽的校园里学习、参加各种各样的活动。校园不仅是学习的殿堂,更是我们结识朋友、培养兴趣的乐园,你了解自己的校园吗?;1.小组成员一起到校园里走一走,看一看:每个地方都有哪些建筑物,分别是什么?;你最喜欢校园的什么地方?;活动任务
记录校园里各个方向都有什么,并介绍你最喜欢的一个地方。;说一说;说一说;记录过程中你遇到了哪些困难?与同伴交流。;要完成活动任务,需要解决哪些问题?;用东、西、南、北描述建筑物的方位时,要弄清楚哪一个场所为观测点。
如果一个描述物的方位不正,可以把它所在的两个方向组合起来描述,如“西北”方向。;根据课上的讨论修改你们小组绘制的校园平面图,再和小组成员互相说一说,校园里的各个方向都有什么,并介绍你最喜欢的一个地方。;活动任务:
记录校园里各个方向都有什么,并介绍你最喜欢的一个地方。;回想一下,这节课你学到了哪些
知识?和大家一起分享说一说!;;;谢谢观看
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