秋天的雨(教学设计).doc

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第6课秋天的雨(第2课时)

教学目标

1.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。

2.能说出自己最感兴趣的部分。

3.能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。发挥想象,仿照例句写句子。

教学重难点

能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。发挥想象,仿照例句写句子。

教学过程

复习旧知

教师:同学们,上节课我们了解了《秋天的雨》一课的主要内容。

课文先写了秋天的雨是_______________________,________________________;接着从___________________、___________________、___________________三个方

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