基于民间剪纸的小学美术教学实践与评价体系构建论文.docx

基于民间剪纸的小学美术教学实践与评价体系构建论文

摘要：本文以民间剪纸艺术为载体，探讨小学美术教学实践的新路径，构建了一套适用于剪纸教学实践的评价体系。通过对剪纸艺术的深入挖掘，旨在培养学生的审美能力、创造力和动手能力，传承和弘扬我国优秀的民间文化。

关键词：民间剪纸；小学美术教学；评价体系；审美能力；创造力

一、引言

（一）民间剪纸艺术在小学美术教学中的重要性

1.传承民间剪纸艺术，弘扬民族文化

民间剪纸艺术作为我国优秀的非物质文化遗产，具有悠久的历史和独特的审美价值。将剪纸艺术融入小学美术教学中，不仅有助于传承和弘扬民族文化，还能让学生在学习过程中感受到民间艺术的魅力，提高他们的审美素养