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幼儿园课程中融入心理健康教育论文

摘要：本文旨在探讨如何在幼儿园课程中融入心理健康教育，以提高幼儿的心理素质和应对问题的能力。文章从背景分析入手，列举了幼儿园融入心理健康教育的必要性，并从教育目标、教育内容、教育方法等方面提出具体策略。

关键词：幼儿园课程；心理健康教育；融入策略

一、背景分析

（一）幼儿园心理健康教育的必要性

1.幼儿心理发展的关键期

幼儿期是个体心理发展的关键期，这一时期幼儿的心理发展具有极大的可塑性。在这个阶段，幼儿对环境的适应、情感的表达、人际交往等方面都处于摸索阶段，需要得到适当的引导和帮助。心理健康教育的融入，有助于幼儿形成良好的心理素质，为其终身发展奠定基础。