统编版语文一年级下册11浪花（课件） (2).pptxVIP

统编版小学语文一年级下册lànghuā

读一读：借助拼音朗读课文。（读准字音，读通句子）标一标：标好自然段序号。说一说：文中的“我”在哪里干什么？学习活动一：

读借助拼音朗读课文。（读准字音，读通句子）

123标

我会认后鼻音后鼻音浪làng泪lèi次cì给gěi迈màixiā虾zhuāng装xiàng像táo淘wá娃ké龙虾小虾装点装饰画像偶像淘气淘汰娃娃福娃贝壳外壳壳悄qiāo浪花海浪眼泪泪水一次再次送给献给迈步迈进悄悄静悄悄

生字识记方法我知道：加一加减一减换一换编字谜偏旁归类编儿歌

迈悄虾像辶万虫下忄肖亻象加一加换一换蛙-虫+女=娃

偏旁都是“氵”，与水有关江、海、湖、清浪泪淘偏旁归类

小虾贝壳洋娃娃图片联想

编字谜虫下是什么？水在眼前流。一万走出门。欠了两滴水人在大象旁。虾泪迈次像

浪花迈着悄悄眼泪这次贝壳小虾装不下好像淘气娃娃lànɡhuāmàizheqiāoqiāoyǎnlèizhècìbèikéxiǎoxiāzhuānɡbúxiàhǎoxiànɡtáoqìwáwa

轻轻的步子淘气的小娃娃雪白的贝壳青青的小虾读好“的”字短语

①②③说一说:文中的“我”在哪里干什么。“我”在海边的沙滩上跟浪花玩。

活动二读一读：自由读课文。说一说：1.浪花来了几次？2.都和“我”玩了什么游戏？

①②①浪花轻轻地走来，挠我的小脚丫。②浪花唱着笑着跑来，捧来贝壳和小虾。

我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。思考：1.“我”在沙滩上玩耍时，谁看见了？2.它是怎么来的？3.它做了什么？4.浪花挠我的小脚丫，“我”的具体表现是怎样的？5.浪花的家在哪里？它是怎样回家的？好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。第一次：挠脚丫

浪花跑来了，它。听——哗哗哗，浪花跑去又跑来，它还会做什么呢?学着课文的句式来说一说。蹦着跳着偷偷地推倒了我的城堡，转头又跑走了例：浪花迈着轻轻的步子走来，它悄悄地挠我的小脚丫。

我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。读的又轻又慢连起来读读得响一些我会读

12第二次：送贝壳、小虾浪花又来了。这一次它是怎么来的？它带来了什么?浪花喜欢我吗？为什么？

②

读一读，比一比，你更喜欢哪朵小浪花？浪花跑来了。浪花唱着笑着跑来了。唱着笑着“唱着笑着”，既表现出浪花卷上来时发出的声音，又表达出“我”欢快的心情。

捧：本义指两手承托。有什么不懂的词语吗？这次，它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。试着做一做动作

拓展你还能说出几个这样的词语？弯弯的月亮红红的苹果蓝蓝的天空洁白的云朵雪白的贝壳青青的小虾

浪花还会为我们带来什么？可爱的小螃蟹美丽的珊瑚绿绿的海藻

读一读：自由读第三自然段。说一说：浪花像什么？为什么这么说？

③哗哗哗，浪花跑去又跑来，就像淘气的小娃娃。

请同学们在书上画一画，找出哪些地方看出浪花像一群淘气又可爱的小娃娃。悄悄地挠我的小脚丫。笑着跑回家。又唱着笑着跑来了。它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。浪花跑去又跑来。

读一读，想一想：你更喜欢哪个句子？为什么？浪花就像淘气的小娃娃。浪花就像小娃娃。淘气的写出了浪花淘气的样子，让我们感受到了作者对浪花的喜爱。

生活中，你还认识谁像浪花这样淘气呢？淘气的()小狗小猫小孩

小小书法家1、看结构。（上下结构、左右结构、包围结构、独体字）2、看宽窄、高低、穿插。3、看关键笔画。（主笔画、压线笔画、变笔画）

tā音序：T部首：宀结构：上下组词：它们它的造句：人们都爱春天，爱它的生机勃勃。演示笔顺物的第三人称

bèi音序：B部首：贝结构：独体组词：贝壳宝贝造句：沙滩上有许多漂亮的贝壳。演示笔顺

qì音序：Q部首：气结构：独体组词：生气淘气造句：弟弟真淘气。演示笔顺

音序：W部首：王结构：左右组词：玩耍玩具造句：放学后，我和阳阳一起玩耍。wán演示笔顺

音序：Y部首：目结构：左右组词：眼睛眼泪造句：红红长着一双水汪汪的大眼睛。yǎn演示笔顺

lèi音序：L部首：氵结构：左右组词：泪水泪珠造句：老师留下了感动的泪水。演示笔顺