高频考点专训八 与酸、碱、盐有关的实验探究.pptxVIP

高频考点专训八

与酸、碱、盐有关的实验探究;1;类型1碱变质的探究

1.[2025威海]图1所示是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置，图2所示是实验过程中溶液pH随时间变化情况(已知BaCl2溶液显中性)。;下列说法不正确的是()

A.随着反应的进行，溶液的碱性逐渐减弱

B.实验过程中有白色沉淀生成

C.a点时，锥形瓶内溶液中的溶质为NaCl和BaCl2

D.由实验可知，该份氢氧化钠溶液部分变质;2.[2025凉山州改编]小荣在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生。经查阅标签后确认没有拿错试剂，他猜测该氢氧化钠溶液已经变质。(6分)

【分析原因】(1)氢氧化钠溶液变质的原因是______________________________(用化学方程式表示)。;【实验验证】

思路分析：实质是检验CO32－，选择试剂

能和CO32－反应产生明显现象，但不能和

OH－产生同样现象。

(2)设计实验如图所示，向盛有该氢氧化钠溶液的四支试管中分别滴入四种不同类别的试剂，再次确认该氢氧化钠溶液已变质。D中加入的是__________(填化学式)溶液。A、B、C方案中不合理的是________(填字母)。;【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中溶质是什么？

【做出猜想】猜想1：Na2CO3(完全变质)

猜想2：NaOH和Na2CO3(部分变质)

【进行实验】

思路分析：关键是检验有CO32－

存在时，OH－是否存在。;(3)填写空白处。

?

步骤一加入过量BaCl2溶液的目的是____________________________________________。;【实践应用】

(4)对于小荣发现的这瓶溶液，下列处理方法或应用正确的是________(填字母)。

A.直接倒入下水管道

B.用于鉴别硝酸钙与硝酸镁

C.用于检验某氯化钠溶液中是否含有氯化钙;类型2反应后物质成分的探究

[2025安徽改编]蛋雕是一门神奇而特殊的艺术，融雕刻与绘画于一体，具有较高的艺术价值。同学们提出能否通过化学腐蚀的方法制作蛋雕，为此在老师的带领下用鸡蛋壳进行如下探究。(7分)

【查阅资料】

①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。;②石蜡熔化的温度范围是47～65℃；自然冷却过程中，液体石蜡会凝固成固体。

③石蜡与稀盐酸不发生反应。

探究一：利用化学腐蚀法制作蛋雕

【动手制作】同学们在老师的带领下按如下步骤制作蛋雕：①蛋壳裹蜡→②蜡上作画→③腐蚀蛋壳→④热水除蜡。;【操作分析】

(1)有同学建议在准备空蛋壳时，在蛋壳两端均要戳上小洞，原因是__________________________________________。

(2)步骤③用胶头滴管取稀盐酸滴在步骤②留下的刻痕处，有气泡产生，发生反应的化学方程式为_____________________________________。

制作蛋雕结束后，同学们将上述过程中废液冷却后过滤，得到滤液和滤渣(主要含石蜡)。;探究二：验证蛋雕结束后废液的成分

【提出问题】上述蛋雕制作结束后，得到的滤液中是否含有盐酸？

【进行实验】(3)同学们设计了三种实验方案进行验证：;石蕊溶液;【反思交流】(4)经同学讨论一致认为方案二不能得出正确结论，理由是_____________________________________________。

(5)同学们一致认为此滤液不能直接排入下水道，直接排放可能造成的后果是_______________，于是他们把滤液交由老师处理。;【反思拓展】(6)通过实践活动，同学们感受到了化学学习的意义，受到了美的熏陶。请你对图中的蛋雕作品进行恰当的评价：______________________。;4.[2025金华月考]“用微观思想解决宏观物质问题”是重要的学科观念，能有效建立物质检验、分离提纯、溶质成分推断等方面问题解决的思维路径。如“物质检验”可建构如图1所示思维模型。请回答下列问题。;(1)物质检验：图2所示为探究酸的性质实

验，根据实验②可确定X是盐酸。

①在X中滴加AgNO3溶液和稀HNO3，

是检验上述思维模型中的________

(填“阴离子”或“阳离子”)。

②根据思维模型的检验路径推断，图2实验①中Y可以是______________________________________________。;(2)确定溶质成分：从微观角度分析，图3所示实验①、实验②中共有六种离子，根据实验③的现象，可以确定实验③烧杯中一定存在的离子有_______________(填离子符号)。;(3)小荣同学认为，实验③烧杯里的溶液中还有一种离子是可能存在的，请你写出该可能存在的离子并说明理由：_____________________