实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质.pptxVIP

实验活动5

常见金属的物理性质和化学性质;1;考查角度1探究金属的物理性质

1.金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。我们一起来探究常用金属的物理性质。(9分)

(1)用砂纸将铁片、铝片、镁片、铜片打磨后观察色泽：都有______光泽，镁、铝、铁呈______色，铜呈________色。;(2)如图1所示，通过金属的相互刻画，比较金属的硬度。

①铝片表面有划痕，说明铜的硬度比铝的________，说明不同金属的硬度不同。

②纯铜片表面有划痕，说明

黄铜的硬度比铜的_____，

说明合金的硬度比其组成

金属的硬度________。;(3)如图2所示，用铜片、电池、导线和小灯泡组成电路，闭合开关后发现小灯泡变亮，说明金属具有________性。

(4)将铜块拉成丝、压成片，说明铜具有的物理性质是____________。

(5)设计实验说明金属的导热性：_______________________________

___________________________________。;考查角度2探究金属的化学性质

2.金属的化学性质。(7分)

(1)用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯上加热，观察到的现象是_______________________，反应的化学方程式为_______________________________。;(2)向5支试管中分别放入少量镁片、铝片、锌片、铁片、铜片(金属均已打磨过)，然后分别加入5mL稀盐酸(或稀硫酸)，可以观察到的现象是装有镁片、铝片、锌片、铁片的试管中____________，产生的气体名称是________，写出Mg与稀盐酸、Al与稀硫酸反应的化学方程式：____________________________、__________________________________。装有铜片的试管中__________________。;考查角度3比较金属的活动性

3.为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，小东设计了如图所示的两组实验。下列说法正确的是()

A.通过实验①②能够验证三种金属的活动性顺序

B.实验②中发生的反应是2Ag＋CuSO4===Ag2SO4＋Cu

C.实验①中溶液质量逐渐增大

D.实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色;4.某兴趣小组用如图所示实验探究金属活动性顺序。图中“→”表示将溶液加入盛有金属的试管中。

(1)①的目的是____________________________。

(2)③中反应的化学方程式为________________________。

(3)为得出Fe、Cu、Ag的金属活动性

顺序，至少需完成的实验为

________________(填??号)。;【点拨】(1)铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，①的目的是得出铁的金属活动性比银强。

(2)③中铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。

(3)由各实验可得出的结论是金属活动性：①铁＞银，②铜＞银，③铁＞氢，④氢＞铜，⑤氢＞银，则要得出Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，至少需完成的实验为②③④。;5.食品包装保温隔热技术的出现改变了生活的现状，很多厂家都在食品包装上做了研究，让这些包装可以具有保温或者隔热的功能。如图所示是同学们设计的两种不同包装材料的保温探究实验。;下列有关分析正确的一项是()

A.铝能制成铝箔是利用了铝的导热性

B.将一片铝箔在空气中用酒精灯加热，其表面变暗

C.图中的实验设计方案正确

D.为缩短探究时间可使用较多的水;6.[2025无锡经开区模拟]将足量的等质量的锌和铁分别放入左、右试管中，加入等质量、相同浓度的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温(U形管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好)。下列说法正确的是()

A.U形管中液面最终保持相平

B.两试管中所得溶液的质量相等

C.两试管中最终生成H2质量不相等

D.右试管比左试管中产生气泡的速率快;7.为比较金属M与Fe、Zn的金属活动性强弱，实验小组设计了如图所示装置。待甲中充分反应后打开K1，使甲中溶液全部进入乙中，乙中无明显现象，打开K2使乙中溶液全部进入丙中，Zn片表面变黑(金属片均足量)。下列有关说法正确的是()

A.甲中反应后得到黄色溶液

B.丙中反应后溶液质量增大

C.三种金属的活动性顺序为ZnMFe

D.将M片和Zn片互换位置仍能达到实验目的;8.[2025石家庄裕华区模拟]小德同学发现，金店里有两种不同的“白金”，单价相差悬殊，她很好奇，打算对这两种不同的“白金”进行探究。(6分)

【查阅资料】①市场上所谓的“白金”通常有两种：一种是铜、锌、金、镍(Ni)的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂(Pt)是一种