七级生物绿色植物主要类群教学设计与实施.pdfVIP

2—1—1《绿色植物的主要类群》导学稿

教学目标：

1、概述藻类、蕨类、裸子和被子植物的形态特征和生活环境，并识别当

地常见的裸子植物和被子植物。

2、鼓励学生积极参与小组内标本、实验、等活动,培养学生团结

协作精神。

3、学生整理资料和报告，关注藻类、蕨类、植物与人的密切关系。

4、通过自主学习，提高获取知识的能力。并培养学生提出问题、观察、探

究能力、分析比较综合等多种能力。

5、通过比较几种植物类群在形态结构，生殖方式上的发展变化，向学生渗

透生物进化的观点。

教学重点：

1、藻类植物、蕨类、裸子和被子植物的形态结构。

2、裸子植物和被子植物的区别。

3、通过比较几种植物类群在形态结构，生殖方式上的发展变化，向学生渗

透生物进化的观点。

教学难点：

1、淡水藻类植物——水绵的观察以及藻类和蕨类植物的孢子生殖。

2、鼓励学生积极参与小组内标本、实验、等活动,培养学生团

结协作精神。

安排：三

教学准备

：多课件

水陆环境及具有代表性的植物的、几种藻类植物标本和、蕨类植

物的用途的，有孢子囊的铁线蕨或其他有孢子囊的蕨类植物标本。

实验材料用具：新鲜的水绵、显微镜、载玻片、镊子、滴管等

常见的裸子植物、被子植物的；植物有关萌发和靠繁殖

后代的；常见的裸子植物、被子植物及其的方式和途径的课

件；动态展示桃的桃的果实（完整）纵向剖开（展示）的课件。

2-1-1IntroductiontoTheMainGroupsofGreennts

Teachingobjectives:

1.Overviewofthemorphologicalcharacteristicsandlivingenvironmentofalgae,ferns,

gymnospermsandangiosperms,andidentifycommongymnospermsandangiospermsin

thelocalarea.2.Encouragestudentstoactivelyparticipateinthecollectionofspeci

mens,experiments,investiionsandotheractivitieswithinthegrouptocultivate

studentsspiritofunityandcollaboration.3.Studentsorganizeinformationandsurvey

reports,payingattentiontothecloserelationshipweenalgae,fern,seedsandnts

andhumans.4.Throughtlearning,improvetheabilitytoacquirekno

wledge.Andcultivatestudentsabilitytoaskquestions,observe,explore,analyzeand

compareandotherabilities.5.Bycomparingthedevelopmentandchangesofseveral

ntgroupsinmorphologicalstructure