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北京八年级下语文考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.归省（xǐng）潺潺（chán）行辈（xíng）撺掇（cuān）

B.亢奋（kàng）晦暗（huì）羁绊（jī）戛然而止（gá）

C.斡旋（wò）幽悄（qiǎo）锵然（qiāng）马前卒（zú）

D.连翘（qiào）褶皱（zhě）缄默（jiān）龟裂（jūn）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.踊跃宽慰缈远大彻大悟

B.家眷严峻震憾叹为观止

C.嘱咐燎原褪色人情事故

D.束缚皎洁眼眶顾名思义

3.下列句中加点成语使用不正确的一项是（）

A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。

C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。

D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的话不无道理。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

B.《安塞腰鼓》作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出安塞腰鼓表演时气势磅礴的景象，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

C.《大自然的语言》作者竺可桢，是我国气象学家、地理学家。文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象、物候变化的一些规律和研究物候学的意义。

D.《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文都选自美国科普作家阿西莫夫的作品《新疆域》。这两篇文章都谈到了恐龙灭绝，说明不同科学领域之间是紧密相连、相互影响的。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.关关/雎鸠，在河/之洲

B.窈窕/淑女，君子/好逑

C.蒹葭/苍苍，白露/为霜

D.所谓/伊人，在水/一方

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《关雎》是一首爱情诗，诗中表达了一个男子对一位女子的爱慕、追求而又求之不得的痛苦。

B.《蒹葭》中“白露为霜”给人以萧索、凄凉之感，“所谓伊人，在水一方”营造了一种朦胧的意境。

C.《式微》以设问的形式，借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回的怨愤。

D.《子衿》这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，表现了这位女子对恋人的思念之情，心理描写细腻生动。

8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.鲲之大，不知其几千里也

B.鹏之徙于南冥也

C.安知鱼之乐

D.其翼若垂天之云

9.下列对《小石潭记》内容理解不正确的一项是（）

A.本文按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写潭中景物，再写小潭源流及潭中气氛。

B.文中写潭中游鱼“皆若空游无所依”，从侧面描写出潭水清澈见底的特点。

C.作者描写小石潭的景物，融情于景，表达了被贬后的孤独、寂寞、凄凉之情。

D.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”都是名词作状语，分别表示“像北斗星那样”“像蛇那样”。

10.下列对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（）

A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风所破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。

B.诗的第一节写秋风破屋的情景，“卷”“飞”“洒”“挂罥”“飘转”等动词，生动形象地写出了秋风的威力。

C.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句，由自己的遭遇联想到天下寒士的疾苦，表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚情怀。

D.这首诗语言华丽，词藻优美，运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，增强了诗歌的表现力。

答案：1.C2.D3.D4.D5.A6.A7.C8.B9.C10.D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于《诗经》的说法，正确的有（）

A.是我国最早的一部诗歌总集

B.收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇

C.也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分

D.主要的表现手法是赋、比、兴

2.下列对《回延安》一诗理解正确的有（）

A.这首诗采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，形式活泼，节奏自由。

B.诗中运用了大量的叠词，如“几回回”“树根根”“羊羔羔”等，具有浓郁