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数学建模竞赛题目讨论小组规程制定

一、总则

数学建模竞赛题目讨论小组旨在通过系统化的讨论与分析，提升参赛团队对赛题的理解与解决能力，确保参赛作品的科学性、创新性与实用性。本规程旨在明确小组运作机制、讨论流程及成果要求，为参赛团队提供规范化指导。

二、组织架构与职责

（一）小组构成

1.组长1名：负责统筹讨论进度、协调成员分工及最终成果汇总。

2.副组长1名：协助组长工作，记录讨论要点并跟进任务分配。

3.成员若干名：根据参赛团队规模，每组4-6人，涵盖不同专业背景（如数学、统计、计算机等）。

（二）职责分工

1.组长职责：

(1)制定讨论计划，明确每日议题与时间节点。

(2)组织专题研讨，确保各环节逻辑衔接。

(3)审核讨论记录，确保内容完整准确。

2.副组长职责：

(1)跟踪成员任务完成情况，及时调整讨论方向。

(2)整理会议纪要，归档讨论资料。

3.成员职责：

(1)提前准备赛题相关资料，包括理论模型、案例研究等。

(2)积极参与讨论，提出解决方案并承担具体任务。

三、讨论流程

（一）前期准备阶段

1.资料收集：

(1)每位成员需在2天内完成赛题背景研究，提交不少于3篇相关文献综述。

(2)组长汇总资料，标注关键问题点，供全体成员预习。

2.初步分析：

(1)召开首次会议，明确赛题核心要求与限制条件。

(2)分组讨论，每人负责一个子问题（如数据预处理、模型假设等），48小时内提交初步分析报告。

（二）模型构建阶段

1.方案设计：

(1)基于前期分析，各组提出至少2种备选模型框架，附可行性说明。

(2)组长组织模型对比会，采用评分表（满分10分）评估优劣，优先选择创新性高、数据适配性强的方案。

2.模型验证：

(1)利用示例数据（如100组随机生成数据）测试模型稳定性，记录误差范围（如均方误差≤0.05）。

(2)对比不同模型的拟合效果，最终确定最优方案。

（三）成果撰写阶段

1.报告结构：

(1)章节划分：问题重述→模型假设→数据处理→结果分析→结论建议。

(2)图表要求：至少包含3张可视化图表（如折线图、散点图），标注数据来源与处理方法。

2.评审检查：

(1)成员交叉审阅，每人检查1份报告，重点核对逻辑连贯性与公式准确性。

(2)组长汇总意见，72小时内完成终稿修订。

四、时间节点与考核

（一）时间安排

1.第一阶段：资料收集与初步分析，限时3天。

2.第二阶段：模型构建与验证，限时5天。

3.第三阶段：报告撰写与评审，限时4天。

（二）考核标准

1.过程考核（40%）：

(1)出勤率≥90%，缺勤1次扣除5分。

(2)任务完成度：未按时提交资料扣除10分/次。

2.成果考核（60%）：

(1)模型创新性：采用原创算法加15分，引用文献需标注来源。

(2)报告质量：数据与结论一致性达85%以上为满分，误差超范围扣10分/项。

五、附则

1.本规程适用于所有参赛小组，解释权归组委会所有。

2.如遇赛题变更，组长需在24小时内通知全体成员，并调整讨论计划。

一、总则

数学建模竞赛题目讨论小组旨在通过系统化的讨论与分析，提升参赛团队对赛题的理解与解决能力，确保参赛作品的科学性、创新性与实用性。本规程旨在明确小组运作机制、讨论流程及成果要求，为参赛团队提供规范化指导。

二、组织架构与职责

（一）小组构成

1.组长1名：负责统筹讨论进度、协调成员分工及最终成果汇总。组长需具备较强的组织能力和宏观把控能力，能够引导讨论方向，确保团队在规定时间内高效完成任务。

2.副组长1名：协助组长工作，记录讨论要点并跟进任务分配。副组长需具备细致的观察力和良好的沟通能力，能够及时反馈成员进度，并协助组长处理突发问题。

3.成员若干名：根据参赛团队规模，每组4-6人，涵盖不同专业背景（如数学、统计、计算机等）。成员需分工明确，各司其职，同时具备团队协作精神，能够积极贡献自己的想法和解决方案。

（二）职责分工

1.组长职责：

(1)制定讨论计划，明确每日议题与时间节点。组长需根据赛题特点和时间安排，制定详细的讨论计划，包括资料收集、模型构建、报告撰写等各个阶段的具体任务和时间节点，并确保所有成员对计划有清晰的认识。

(2)组织专题研讨，确保各环节逻辑衔接。组长需定期组织专题研讨，针对赛题中的重点难点问题进行深入讨论，确保小组的讨论方向和最终成果符合赛题要求。同时，组长需确保各环节的逻辑衔接，避免出现前后矛盾或遗漏重要信息的情况。

(3)审核讨论记录，确保内容完整准确。组长需对每次讨论的记录进行审核，确保记录内容完整准确，能够反映讨论的实际情况，并为后续的讨论和报告撰写提供参考。

2.副组长职责：

(1)跟踪成员任务完成情况，及时调整讨论方向。副组长