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快乐读书吧——读书真快乐
一、有什么
阅读的方式阅读的途径阅读的效果阅读的期待
二、教什么
1.了解课外阅读的基本方式和基本途径，借助图画和文字，学会观察和倾听。2.体会阅读的快乐，产生阅读的期待，通过个人展示、同桌合作等方法，乐于和大家分享课外阅读成果。3.通过交流感受，指导方法，培养阅读习惯。
三、怎么教
谈话激趣，导入新课聊一聊：自己的课余生活
读书真快乐我和爸爸妈妈一起读书。
1.观察画面，说一说：人物、做什么2.体会关键词：经常3.交流：与爸爸妈妈一起读过的书目
：自由交流
读书真快乐我和爸爸妈妈一起读书。我是“故事大王”。
1.会倾听：听老师读，明白画面的意思。2.谈收获：读故事，诵童谣……
读书真快乐我和爸爸妈妈一起读书。我是“故事大王”。我在书店读书。
1.观察图画，交流：人物、地点、做什么。2.讨论：读书的时间、地点为课外阅读拓展渠道。
阅读的地点选择合适地点，随时进行阅读。
读书真快乐我和爸爸妈妈一起读书。我是“故事大王”。我在书店读书。学会拼音，我可以读更多的书了。
1.借助图画，读文字。2.谈论：你学过拼音吗？3.谈一谈：自己准备怎么做。
拼音表
谢谢大家！ThankYou！
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