九年级数学“图形的变化”综合题专题复习第2课时01.pptxVIP

“图形的变化”综合题专题复习

二、轴对称;与折叠有关的计算常用性质：

一、折叠问题的本质是全等变换，折叠前的部分与折叠后的部分是全等图形。

1.线段相等：CD=CD,BC=BC

2.角度相等：∠BDC’=∠BDC，∠DBC’=∠DBC

3.全等关系：△BCD≌△BCD;二、折痕可看作垂直平分线

（互相重合的两点之间的连线被折痕垂直平分）

三、;;;;;1.将矩形纸片OABC放在平面直角坐标系中,O为原点，点A在y轴上,点C在x轴上,点B的坐标是(8,6),点P是边AB上的一个动点,将△OAP沿OP折叠,使点A落在点Q处

(1)如图1,当点Q恰好落在OB上时,求点P的坐标

(2)如图2直线OQ交BC于M点,当点P是AB中点时:

①求证MB=MQ

②求点Q的坐标;解：（1）∵四边形OABC为矩形，点B坐标是（8,6）;⑵①证明：连接PM,如图2,△OAP沿OP折叠，使点A落在点Q处;②解：过Q作QN丄OC,垂足为N,如图2,∴∠QNO=90°

又∵∠MCO=90°，∴∠QNO=∠MCO

设BM=MQ=m,则OM=OQ+QM=6+m,CM=BC-BM=6-m

在Rt△OMC中，

∵OC2+CM2=OM2,

;2.将一个直角三角形纸片ABO，放置在平面直角坐标系中，点A（，0），点B（0，1），点O（0，0）过边OA上的动点M（点M不与点O，A重合）作MN⊥AB于点N，沿着MN折叠该纸片，得顶点A的对应点A′，设OM＝m，折叠后的△A′MN与四边形OMNB重叠部分的面积为S．

（Ⅰ）如图①，当点A′与顶点B重合时，求点M的坐标

（Ⅱ）如图②，当点A′落在第二象限时，A′M与OB相交于点C，试用含m的式子表示S；

（Ⅲ）当S＝时，求点M的坐标（直接写出结果即可）

(天津市2015年中考24题）;（如图3所示）;下面，我们可以使用两种方法求得点M’的坐标。;下面，我们可以使用两种方法求得点M’的坐标。;课后作业

3.在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD中,边AB=2，AD=1.且AB、AD分别在x轴、y轴的正半轴上,点A与坐标原点重合,将矩形折叠,使点A落在边DC上，设点A是点A落在边DC上的对应点

(1)当矩形ABCD沿直线y=-x+1折叠时(如图1),求点A的坐标;

(2)当矩形ABCD沿直线折叠时(如图2),求点A的坐标和b的值

(3)当矩形ABCD沿直线y=kx+b折叠时，如果我们把折痕所在的直线与矩形的位置分为如图3、4、5所示的三种情形,请你分别写出每种情形时k的取值范围(将答案直接填在每种情形下的横线上).①k的取值范围是____(图3);②k的取值范围是____(图4)③k的取值范围是____(图5);5.如图1，在平面直角坐标系中，有一张矩形纸片OABC，已知O（0,0），A（8,0），C（0,4），点P是OA边上的动点（与点O，A不重合）.将△PAB沿PB翻折，得到△PDB.

（1）如图1，当∠BPA=30°时，求点D的坐标；

（2）现在OC边上选取适当的点E，再将△POE沿PE翻折，得到△PFE,并使直线PD，PF重合，如图2.设P（x，0），E（0，y），求y关于x的函数关系式，并求y的最大值；

（3）在（2）的条件下，当点F恰好落在边CB上时，求点P的坐标（直接写出结果即可）.