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高中化学课程中科学思维训练与学生科学态度形成的实践研究论文

摘要：本文以高中化学课程为载体，探讨科学思维训练与学生科学态度形成的实践研究。通过分析科学思维训练与科学态度形成的内涵及其在高中化学教学中的具体应用，旨在为提升学生科学素养、培养创新人才提供有效途径。

关键词：高中化学；科学思维训练；科学态度；实践研究

一、概念阐述

（一）科学思维训练

1.科学思维训练的内涵

科学思维训练是指在高中化学教学中，通过引导学生运用科学方法、科学原理和科学态度去观察、分析、解决问题，从而培养学生的科学思维能力。这种训练旨在使学生掌握科学的研究方法，培养他们独立思考、批判性思维和创新意识。

2.科学思维训