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课间活动中的历史教育融入策略分析与实践论文

摘要：本文以课间活动为载体，探讨历史教育融入的有效策略，旨在激发学生对历史的兴趣，培养其历史思维能力和人文素养。通过分析当前课间活动中历史教育融入的现状，提出相应的实践策略，为我国历史教育改革提供有益参考。

关键词：课间活动；历史教育；融入策略；实践

一、问题的提出

（一）课间活动在历史教育中的重要性

1.课间活动是学生课余时间的重要补充，具有轻松、自由、互动性强等特点，有利于学生在愉悦的氛围中接受历史教育。通过课间活动，学生可以更好地理解历史知识，培养历史思维，提高人文素养。

2.课间活动作为一种非正式教育形式，能够突破传统课堂教育的局限性，让学生