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高中英语概要写作教学中的写作策略与教学效果评价研究论文

摘要：本文以高中英语概要写作为研究对象，旨在探讨写作策略在教学中的应用及其对教学效果的影响。通过分析写作策略的具体内容，评价其在教学实践中的效果，为提高高中英语概要写作教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：高中英语；概要写作；写作策略；教学效果

一、概念阐述

（一）1.写作策略的概念

写作策略是指在写作过程中，为了提高写作质量、提高写作效率而采取的一系列方法和技巧。在高中英语概要写作教学中，写作策略主要包括：审题策略、组织策略、语言策略等。审题策略是指学生在写作前对题目进行深入理解和分析的方法；组织策略是指学生在构思、布局、表达等方