黑龙江省齐齐哈尔市龙西北九校高三上学期9月开学考试物理.docxVIP

黑龙江省齐齐哈尔市龙西北九年高三上学期9月开学

物理试题

一、单选题

2．进入7月份，全国有多地的温度较常年有明显提升，有个别城市的温度超过40℃。若一个汽车轮胎在太阳下暴晒，胎内封闭气体的质量和体积均不变，随着温度升高，下列说法正确的是（）

A．气体分子密度增大

B．气体分子速率均增大

C．气体分子速率峰值向速度小的方向移动

D．气体分子单位时间内撞击轮胎单位面积内壁的平均作用力增大

3．一物体沿直线运动，其vt图像如图所示，则关于该物体的运动情况，下述正确的是（）

A．整个运动过程中物体的加速度始终不变

B．第2s末物体的位移和速度的方向都改变

C．前4s内的平均速度为零

D．0~2s的位移和0~4s的位移一样

A．X的核子数为87

B．X的中子数为113

C．由于发生质量亏损，X的比结合能比锕204的比结合能小

7．R1、R2为两个完全相同的定值电阻，R1两端的电压随时间周期性变化的规律如图甲所示，R2两端的电压随时间周期性变化的规律如图乙所示，其中每段曲线都是四分之一正弦曲线，则两电阻在一个周期T内产生的热量之比Q1∶Q2为（）

二、多选题

8．用同一个光电效应实验装置，分别用a、b两种单色光进行光电效应实验，得到光电流与光电管两极间电压的关系图像如图所示。下列说法正确的是（）

A．b光的强度比a光的强

B．b光的波长比a光的短

C．两种单色光从同一介质射入空气时，b光的全反射临界角大

D．若两种单色光分别照射基态氢原子时都能使其能级跃迁，则b光使其跃迁能级更高

9．如图所示的电路中，变压器为理想变压器，电表为理想电表，、为定值电阻，R为滑动变阻器，在a、b端输入有效值恒定的正弦交流电，则下列说法正确的是（）

A．仅将向下移，电流表示数变大、电压表示数变大

B．仅将向下移，电流表示数变小、电压表示数变大

C．仅将向下移，电流表示数变小、电压表示数一定变小

D．仅将向下移，电流表示数变小、电压表示数有可能变大

??

B．匀强磁场的磁感应强度大小为1T

C．从撤去拉力到金属杆再次回到PQ位置，金属杆上滑过程中安培力的冲量大于下滑过程中安培力的冲量

D．从撤去拉力到金属杆再次回到PQ位置，金属杆上滑过程中克服安培力做功大于下滑过程中克服安培力做功

三、实验题

(1)电动小车的最大速度大小是m/s（保留2位有效数字）。

(2)根据测量数据，能确认小车做匀加速运动的过程在图中的和两墨点之间结束。

(3)做“用油膜法估测分子的大小”实验时，四个同学都有一个操作错误，其中导致最后所测分子直径偏大的是。

A．甲同学在配制油酸酒精溶液时，不小心把酒精倒多了一点，导致油酸酒精溶液的实际浓度比计算值小了

B．乙同学用注射器和量筒测得58滴油酸酒精溶液为1mL，不小心错记录为57滴

C．丙同学在计算完注射器滴出的每一滴油酸酒精溶液体积后，不小心拿错了一个注射器取溶液滴在水面上，这个拿错的注射器的针头比原来的粗

D．丁同学计算油膜面积时，把所有不足半格的油膜都算成了一格

四、解答题

（1）活塞开始上升时气体的温度；

（2）活塞上升到汽缸顶部时气体的温度。

14．在一条平直的公路上，一人骑自行车以10m/s的恒定速度追赶前面以20m/s速度匀速行驶的汽车，当两者相距30m时，汽车驾驶员发现骑自行车的人正在追赶自己，他立即刹车做匀减速运动，加速度大小为5m/s2求：

(1)刹车后自行车与汽车的最大距离；

(2)刹车后经过多长时间，自行车追上汽车。

(3)如果减小汽车刹车时的加速度，自行车能否在汽车停下前追上汽车？

15．如图所示，在平面直角坐标系xOy中，第二象限内有沿y轴负方向的匀强电场，第三象限内有垂直于坐标平面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B。M、N两平行金属板之间的电压为U，一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从靠近N板的S点由静止开始加速，从y轴上的A点垂直于y轴射入电场，经x轴上的C点与x轴负方向成θ=60°角射入磁场，最后从y轴上的D点垂直于y轴射出磁场，粒子重力不计。求：

（1）粒子在A点射入电场速度v0的大小；

（2）A、C两点间的电势差UAC和粒子在磁场中运动的轨道半径r；

（3）粒子从A到C的时间t1和从C到D的时间t2之比。

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

C

B

D

D

A

BD

AD

BD

11．12674

(3)AB

【详解】（1）初始时对汽缸受力分析有

当轻绳拉力刚好为零时活塞开始上升，此时对活塞受力分析有

由查理定律有

联立解得

（2）活塞开始上升后封闭气体的压强不再变化，初始时气体的体积

当活塞上升到汽缸顶部时气体的体积

由盖吕萨克定律