第一章第三节《氧化还原反应》单元导学案高一上学期化学人教版.docxVIP

第5节氧化还原反应————实质·性质·应用

【你将收获】

?学会从价态变化的标志入手认识氧化还原反应

?掌握化合价变化与电子转移的相关性，从微观上认识和分析氧化还原的本质

?掌握氧化还原反应基本概念，学会判断物质的氧化性和还原性

?归纳常见的氧化剂和还原剂

【重难点指南】

重点：氧化还原反应相关概念、从氧化还原角度预测物质性质

难点：氧化还原反应相关概念间的联系

核心知识讲解

【概念回顾】初中阶段

氧化反应：物质氧的反应

还原反应：物质氧的反应

高温

CuO+CO=Cu+CO?

反应物

生成物

得失氧

发生的反应

CO

CO?

反应

CuO

Cu

反应

【高中知识升级】

①氧化反应和还原反应实际上只是两个“半反应”，在同一个反应中，二者同时发生，他们相加的总反应即称为氧化还原反应。

②氧化还原反应不再局限于得失氧原子，而是从变化的角度入手重新定义。

一、认识氧化还原反应

1、氧化还原反应的标志(特征)

(1)概念：凡是反应前后有元素变化的反应，即为氧化还原反应。

(2)变价N型图Partl

氧化反应：物质所含元素化合价的反应叫做氧化反应，该物质被

还原反应：物质所含元素化合价的反应叫做还原反应，该物质被

(3)氧化还原反应与基本反应类型的关系

反应

基本反应类型

是否为氧化还原反应

1

2NO+O?=2NO?

化合

2

H?O+CO?=H?CO?

化合

3

4HNO?

分解

4

Cu(OH)?

分解

5

Fe+CuSO?=FeSO?+Cu

置换

6

2Mg+C

置换

7

CuSO?+2NaOH=Cu

复分解

8

Ca

复分解

9

Fe?O?+3CO

10

C(石墨)高温、高压、锥化器C(金刚石)

11

Cu2?+4NH?=

H+1+17+11+17+1+17ClCl

H

+1

+17

+11

+17

+1

+17

Cl

Cl

【总结】氧化还原反应的本质：电子的得失或者共用电子对的偏移，合称物质中的元素电子(或电子对偏)，化合价，发生氧化反应，被氧化；物质中的元素电子(或电子对偏)，化合价，发生还原反应，被还原。

【口诀part1】升失氧(反应),降得还(反应)

【巩固练习】判断下列变化过程是氧化反应还是还原反应

①SO2→SO4

④MnO4→Mn

【经典例题3】黑火药爆炸反应为：S+2KNO

①C ②S ③K2S ④KNO? ⑤N?

A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③④⑤

二、氧还中电子转移表示方法

1、双线桥法

①标出变价元素的化合价

答案②由反应物中变价的元素指向生成物中同一元素，用箭头连线

③在连线上端标出“失去”或“得到”m×ne，其中m代表整个反应中的变价原子的个数，n代表每个原子变价数；若n=1则省略“1”不写

④“两相等”：元素价态变化绝对值和得失电子数目相等；整个反应各元素得到和失去的电子总数相等。

2、单线桥法

①标出变价元素的化合价

②在变价元素的上方用“↑”、“↓”表示出化合价的升降

③将两个箭头首尾相连表示电子转移方向，将电子流出的箭头改为线段

④标出整个反应中转移电子的数目：只看升或降，变价原子乘变量

【巩固练习】分别用双线桥和单线桥标明电子转移的数目

①Fe2O

②Fe+2FeCl3=3FeC

③MnO?+4HCl(浓)

④2H2O

【两种方法对比】

表示方法

优点

缺点

双线桥

反应后对应的物质直观清晰

书写要求多、步骤相对繁琐电子转移方向需要根据文字判断

单线桥

书写简便

电子转移的方向和数目直观清晰

反应后对应的物质需要根据元素判断多组变价反应的表示不方便

【经典例题4】高铁酸钠(Na2FeO?)是一种多功能、高效无毒的新型绿色消毒剂。其中一种制备原理为3ClO

A.该反应属于复分解反应 B.该反应中铁元素被还原

C.ClO中Cl的化合价为+3 D.生成1个FeO?2?转移3个电子

【判断正误】下列说法是否准确，错误的请改正。

①氧化还原反应中，所有元素化合价都发生改变()

②氧化还原反应前后一定有氧的得失()

③物质所含元素化合价升高的反应是氧化反应()

④有单质参加的反应一定是氧化还原反应()

⑤氧化还原反应中一定存在电子的得失()

⑥氧化还原反应特征是元素化合价升降，本质是电子转移()

⑦在氧化还原反应中可能只存在元素化合价的升高或者元素化合价的降低()

⑧氧化还原反应一定是离子反应，离子反应不一定是氧化还原反应()

三、两剂、两性、两产物

1、氧还中的几对重要概念

(1)氧化剂与还原剂