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2025年幼儿园阅读题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.绘本中常见的动物形象不包括以下哪种？

A.小猫

B.恐龙

C.大象

D.外星人

答案：D

2.“小红帽”的故事中，小红帽去看望谁？

A.妈妈

B.奶奶

C.姐姐

D.妹妹

答案：B

3.哪本书是关于小兔子的故事？

A.《猜猜我有多爱你》

B.《好饿的毛毛虫》

C.《大卫不可以》

D.《我爸爸》

答案：A

4.故事书里经常出现的交通工具是？

A.飞船

B.火车

C.潜水艇

D.热气球

答案：B

5.白雪公主吃了什么后晕倒了？

A.苹果

B.香蕉

C.梨

D.葡萄

答案：A

6.以下哪个是中国传统故事？

A.《灰姑娘》

B.《神笔马良》

C.《白雪公主》

D.《三只小猪》

答案：B

7.故事中帮助灰姑娘参加舞会的是谁？

A.仙女教母

B.姐姐

C.妈妈

D.邻居

答案：A

8.哪种颜色在绘本中比较常见代表温馨？

A.蓝色

B.绿色

C.红色

D.黄色

答案：D

9.《好饿的毛毛虫》中，毛毛虫最后变成了什么？

A.蝴蝶

B.蜜蜂

C.蜻蜓

D.小鸟

答案：A

10.绘本中出现最多的自然场景是？

A.沙漠

B.森林

C.海洋

D.高山

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于经典绘本的有（）

A.《逃家小兔》

B.《爷爷一定有办法》

C.《小黑鱼》

D.《母鸡萝丝去散步》

答案：ABCD

2.故事里可能出现的角色有（）

A.公主

B.王子

C.巫师

D.小精灵

答案：ABCD

3.绘本中的颜色可以表达（）

A.情绪

B.季节

C.物体特征

D.天气

答案：ABCD

4.以下是关于友情的绘本有（）

A.《小老鼠和大老虎》

B.《我有友情要出租》

C.《鳄鱼爱上长颈鹿》

D.《彩虹色的花》

答案：ABD

5.哪些是培养好习惯的绘本（）

A.《大卫上学去》

B.《我要刷牙》

C.《好脏的哈利》

D.《猜猜我有多爱你》

答案：ABC

6.中国民间故事有（）

A.《司马光砸缸》

B.《孟母三迁》

C.《狼来了》

D.《守株待兔》

答案：ABD

7.绘本里可能出现的动物行为有（）

A.睡觉

B.玩耍

C.找食物

D.盖房子

答案：ABCD

8.适合睡前阅读的绘本特点有（）

A.文字简洁

B.故事舒缓

C.画面温馨

D.情节刺激

答案：ABC

9.以下属于国外经典绘本的有（）

A.《夏洛的网》（绘本版）

B.《小熊宝宝》系列

C.《100层的房子》

D.《大闹天宫》（绘本版）

答案：ABC

10.可以通过绘本培养孩子的（）

A.观察力

B.想象力

C.语言表达能力

D.数学运算能力

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.绘本都是有文字有图画的。（）

答案：对

2.《小红帽》是一个关于勇敢的故事。（）

答案：对

3.故事书中的角色只能是动物。（）

答案：错

4.绘本中的颜色对故事表达没有作用。（）

答案：错

5.《三只小猪》告诉我们要勤劳，不能偷懒。（）

答案：对

6.中国传统故事和国外故事没什么区别。（）

答案：错

7.阅读绘本只能在幼儿园进行。（）

答案：错

8.所有绘本都是彩色的。（）

答案：错

9.睡前故事要讲得生动活泼，让孩子兴奋。（）

答案：错

10.读绘本可以帮助孩子认识更多的字。（）

答案：对

简答题（每题5分，共4题）

1.请列举两个培养孩子爱心的绘本。

答案：《爱心树》《花婆婆》，这两本绘本通过故事让孩子感受爱与付出，培养爱心。

2.阅读绘本对幼儿语言发展有什么帮助？

答案：能丰富词汇量，学习正确语句表达，感受语言韵律节奏，激发表达欲望，提升语言理解和运用能力。

3.怎样选择适合3-4岁幼儿的绘本？

答案：选画面色彩鲜艳、形象简单可爱的；文字简短、重复多；故事贴近生活、情节有趣，符合该年龄段认知水平。

4.讲绘本时可以用哪些互动方式？

答案：提问，如猜猜接下来会怎样；让孩子模仿角色声音动作；一起讨论故事内容，分享想法感受，增加参与感。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何引导幼儿从绘本中发现美？

答案：引导幼儿观察绘本画面色彩搭配、图形线条；体会故事传递的美好情感、善良品质，感受其中的艺术与情感之美。

2.对于不爱阅读绘本的幼儿，有什么好办法激发兴趣？

答案：选有趣且符合其喜好的绘本，家长或老师声情并茂讲述；开展与绘本相关游戏活动，营造良好阅读氛围，激发兴趣。

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