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小学特岗面试真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.小学生注意力发展的特点是（）

A.无意注意占优势B.有意注意占优势C.无意注意和有意注意均衡发展D.有意后注意占优势

2.小学阶段最常用的教学方法是（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

3.小学生品德发展的关键期是（）

A.一年级B.三年级C.五年级D.六年级

4.下列属于教育行政法规的是（）

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《教师资格条例》D.《中华人民共和国义务教育法》

5.小学班级管理的核心是（）

A.班级常规管理B.班级平行管理C.班级民主管理D.班级目标管理

6.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

7.小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆，例如“m”像两个门洞，这是运用了（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略

8.学校课外活动的基本组织形式是（）

A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.班级活动

9.最早提出“班级”一词的教育家是（）

A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.杜威D.洛克

10.小学生心理健康教育的总目标是（）

A.提高学生的心理素质B.矫正学生的问题行为C.发展学生的能力D.提高学生的成绩

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育的基本特征有（）

A.基础性B.全民性C.义务性D.全面性

2.下列属于小学教师专业素养的有（）

A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养

3.小学生的学习特点包括（）

A.直观操作性B.指导模仿性C.基础再现性D.自主探究性

4.教学过程的基本规律有（）

A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

6.小学常用的教学原则有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

7.小学生品德培养的方法有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有（）

A.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的C.学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

9.小学生学习兴趣的特点有（）

A.直接兴趣占主导B.兴趣逐渐分化C.兴趣广度不断扩大D.兴趣稳定性逐步增强

10.小学班主任的工作内容主要包括（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.建立学生档案D.操行评定

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是育人。（）

2.小学生的思维以抽象逻辑思维为主。（）

3.教学评价的目的是为了选拔优秀学生。（）

4.班级授课制是最基本的教学组织形式。（）

5.教师的根本任务是传授知识。（）

6.德育过程就是品德形成过程。（）

7.小学生的注意稳定性较差，容易分散。（）

8.学校教育对人的发展起决定性作用。（）

9.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

10.心理健康的小学生没有心理问题。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小学教育的重要性。

答案：小学教育是基础教育，为后续学习打基础；关乎个体成长与发展；对提高国民素质意义重大；能促进儿童身心全面发展。

2.简述如何培养小学生的学习兴趣。

答案：采用有趣教学方法，如游戏教学；联系生活实际，让知识更易理解；给予成功体验，增强自信心；设置问题情境，激发好奇心。

3.简述班主任如何组织和培养班集体。

答案：确定班集体共同目标；选拔和培养班干部；建立严明的班级纪律；形成正确的舆论和良好班风；组织多样班级活动。

4.简述小学教学中常用的教学方法。

答案：有讲授法，教师系统传授知识；演示法，直观展示；讨论法，促进学生交流；练习法，巩固知