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少先队活动用具采购及管理清单

一、引言

为保障少先队活动的顺利开展，规范活动用具的采购、保管、使用及维护流程，确保用具安全、适用、高效，特制定本清单。本清单旨在为少先队组织提供一套科学、系统的活动用具管理方案，助力提升少先队活动质量，服务少年儿童健康成长。

二、采购清单与规范

（一）采购原则

1.教育性原则：采购的用具应符合少先队教育目标，有助于培养队员的爱国情感、集体主义精神、创新能力和实践技能。

2.安全性原则：优先选择无毒、无害、无锋利边角、符合国家安全标准的产品，确保队员使用过程中的人身安全。

3.实用性原则：根据日常活动需求、特色项目及队员年龄特点采购，避免盲目追求高档或不实用物品。

4.经济性原则：在保证质量的前提下，货比三家，选择性价比高的产品，严格控制采购成本。

5.计划性原则：根据年度活动计划和经费预算，提前制定采购计划，按需采购，避免浪费。

（二）分类采购建议

1.队务基础类

*队旗：大队旗、中队旗若干，要求颜色鲜艳，旗面整洁，旗杆稳固。

*队徽与标志：队员徽章、辅导员徽章、队委（队长）标志等，确保佩戴安全、规范。

*红领巾：按队员人数及备用量采购，选用优质面料，颜色纯正，佩戴舒适。

*队鼓队号：小军鼓、大军鼓、小号等（根据鼓号队规模配置），音质良好，便于携带和维护。

*礼仪用品：授巾盘、旗杆套、指挥棒等，用于规范少先队礼仪活动。

2.教育学习类

*图书资料：少先队相关的历史、故事、科普、文学等书籍，建立小型图书角。

*宣传用品：宣传画、队报队刊样本、主题教育挂图等，用于营造教育氛围。

*教学用具：白板、白板笔、彩色粉笔、投影仪（如需）、U盘等，辅助开展主题队会和知识讲座。

*学习材料：笔记本、彩纸、画笔、剪刀（儿童安全型）、胶水等，供队员开展学习和创作活动。

3.文体活动类

*体育用品：

*球类：篮球、足球、排球、乒乓球（含球拍、球台）、羽毛球（含球拍、球网）等，根据场地条件和队员年龄选择合适尺寸。

*绳类：跳绳（单人、集体）、拔河绳等。

*其他：毽子、沙包、呼啦圈、跳房子格子垫等。

*文艺用品：

*乐器：口琴、竖笛等小型乐器（可选）。

*表演道具：民族服装（少量代表性）、头饰、简单布景材料等。

*音响设备：便携式音箱、麦克风（有线/无线）等，用于文艺表演和集体活动。

*游戏用品：各类益智游戏棋、拼图、户外拓展小游戏道具等。

4.实践体验类

*劳动工具：小铲子、小水桶、抹布、手套（劳动用）等，用于组织公益劳动和种植体验。

*实验器材：简易科学实验套装（安全型）、放大镜、指南针等，激发科学探索兴趣。

*志愿服务装备：志愿者马甲、小药箱（基础外伤处理药品）、环保垃圾袋等。

5.办公与保障类

*办公用品：文件夹、档案盒（用于活动资料存档）、文具、标签纸、记录本等。

*存储用品：储物柜、收纳箱、货架等，用于分类存放各类用具。

*安全保障：急救包（内含创可贴、消毒液、纱布等）、灭火器（检查有效期）、应急照明设备（如手电筒）。

（三）采购流程规范

1.需求申报：由中队或大队委员会根据活动计划提出用具需求，填写《少先队活动用具采购申请表》。

2.审核批准：辅导员对需求进行审核，报学校相关部门（如德育处、总务处）审批，明确采购预算和责任人。

3.集中采购：对于金额较大或批量采购项目，应遵循学校或上级单位的集中采购规定，选择正规供应商，索取票据。

4.质量验收：采购物品到货后，由专人（可由辅导员、队干部代表组成）对照采购清单和质量要求进行验收，确保无误后方可入库。

三、管理制度与细则

（一）入库登记与资产标识

1.建立台账：设立《少先队活动用具总台账》，详细记录每件（类）用具的名称、规格、数量、采购日期、金额、供应商、存放位置、责任人等信息。

2.分类存放：根据用具性质和使用频率，在专用库房或柜中分类、分区存放，做到整齐有序，易于查找。危险品（如消毒液）应单独存放并加锁。

3.资产标签：为每件（或每类）重要用具粘贴统一格式的资产标签，注明名称、编号、责任人，便于管理和追溯。

（二）存放保管与维护保养

1.专人负责：明确一名或多名责任心强的辅导员或队干部（可轮流）作为用具管理员，负责日常的保管、维护和分发。

2.环境要求：保持存放环境干燥、通风、清洁，避免阳光直射、潮湿和虫蛀。对易损、易坏物品要特别加以保护。

3.定期检查：每月或每学期初对所有用具进行一次全面检查，查看是否完好、是否需要补充或维修。

4.维护保养：

*体育用品：定期清洁、充气（球类）、上油（部分器械），损坏及时报修或报废。

*图书资