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专题05因式分解(六大题型)
题型一判断是否是因式分解
题型二已知因式分解的结果求参数
题型三提公因式
题型四运用公式法因式分解
题型五提公因式与公式法分解因式(高频)
题型六因式分解的应用
【题型1】判断是否是因式分解
.1.(23-24八年级下·福建漳州·期中)下列由左边到右边的变形,是因式分解的为(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了因式分解的定义,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.根据因式分解的定义逐个判断即可.
【详解】解:A、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;
B、,不是整式乘积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;
C、,是因式分解,故本选项符合题意;
D、不是多项式,不是因式分解,故本选项不符合题意.
故选:C.
2.(23-24七年级下·浙江·期末)下列从左到右的变形是因式分解的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了因式分解的定义,因式分解是指将一个多项式表示为几个整式乘积的形式.
根据因式分解的定义逐项判断即可.
【详解】解:A.是多项式相乘,故该选项不符合题意;
B.右边不是整式乘积的形式,故该选项不符合题意;
C.是因式分解,故该选项符合题意;
D.右边不是整式乘积的形式,故该选项不符合题意;
故选:C.
3.(24-25八年级上·河南新乡·期中)下列从左到右的变形,是因式分解的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了因式分解的定义,熟知该定义是解题的关键.根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义,利用排除法求解即可.
【详解】解:A、是多项式乘法,不是因式分解,不符合题意;
B、等式右边不是积的形式,不是因式分解,不符合题意;
C、分解错误,不是因式分解,不符合题意;
D、是因式分解,符合题意;
故选:D.
4.(24-25八年级上·山东威海·期末)下列各式从左到右的变形属于因式分解的是(???)
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查因式分解的知识,解题的关键是掌握因式分解定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,进行解答,即可.
【详解】A、,不属于因式分解,不符合题意;
B、属于因式分解,符合题意;
C、,不属于因式分解,不符合题意;
D、,不属于因式分解,不符合题意;
故选:B.
5.(24-25八年级上·江西宜春·阶段练习)多项式中各项的公因式是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了公因式的定义,根据公因式的定义解答即可,熟练掌握公因式的定义是解此题的关键.
【详解】解:多项式中各项的公因式是,
故选:B.
【题型2】已知因式分解的结果求参数
6.(24-25八年级上·云南昭通·期末)若多项式x2+mx+n能因式分解为x?2x+3,则mn
A.?1 B.1 C.?6 D.6
【答案】C
【分析】本题考查因式分解,多项式乘以多项式,根据多项式乘以多项式的法则,将x?2x+3展开,利用恒等式对应项相同,求出m,n
【详解】解:∵x2
∴m=1,n=?6,
∴mn=?6;
故选C.
7.(24-25八年级上·山东淄博·阶段练习)若x2?ax?1可以因式分解为x?2x+b,那么a?b
A.?1 B.1 C.?2 D.2
【答案】B
【分析】本题考查因式分解,将x?2x+b展开,利用对应项相同,求出a,b
【详解】解:由题意,得:x2
∴a=2?b,2b=1,
∴b=1
∴a?b=3
故选B.
8.(24-25九年级上·山东德州·开学考试)用因式分解法解方程x2?mx?6=0,若将左边因式分解后有一个因式是x?3,则m的值是(
A.0 B.1 C.?1 D.2
【答案】B
【分析】利用十字相乘法分解可得答案.本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
【详解】解:∵用因式分解法解方程x2?mx?6=0,若将左边因式分解后有一个因式是x?3
∴x2
则x2
∴m=1,
故选:B
9.(23-24七年级下·浙江金华·期末)已知x2?mx+42=x?nx?7,则
A.m=13,n=6 B.m=?13,n=6
C.m=13,n=?6 D.m=?13,n=?6
【答案】A
【分析】本题主要考查的是多项式的因式分解,掌握其运算法则是解决此题关键.首先根据多项式乘多项式的运算法则计算已知等式的右边,再根据系数相等可得答案.
【详解】解:∵x2
∴x2
∴7n=42,7+n=m,
∴n=6,m=13,故A正确.
故选:A.
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