12.2+多边形（第2课时）（同步课件）-【上好课】2024-2025学年七年级数学下册同步精品课堂（青岛版2024）.pptxVIP

第12章平面图形的认识

12.2多边形（2）

1.理解多边形的外角和多边形的外角和的概念；

2.探索并掌握“多边形的外角和等于360°”，能灵

活运用这个性质解决有关问题。

知识回顾

三角形的外角的概念是什么？

三角形的外角和多少度？如何推导的？

知识回顾

1.由三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫作三角形的外角。

2.三角形的外角和等于360°。

A

如图，∠1＋∠2＋∠3＝360°。1

3

B

2C

问题情境

如图，小红从长方形广场点S处沿周围的道路步行。小红从一条道路转

到下一条道路，身体转过的角是哪些角？你能在图中把它表示出来吗？

F

GDC

A

SBE

H

观察与发现

如图，任意画一个四边形ABCD，分别延长各边，得到∠1，∠2，

∠3，∠4，它们有什么共同特征？

3

BC

4

每个角与相邻的内角互为邻补角。

2

A

1D

概括与表达

一般地，多边形一个内角的邻补角叫作多边形的外角。

在多边形的每个顶点处取多边形的一个外角，这些外角的和

叫作多边形的外角和。

思考与交流

(1)如图，四边形ABCD的外角和等于多少？

因为∠BAD＋∠1＝180°，3

∠ADC＋∠2＝180°，BC

∠＋∠＝，

BCD3180°4

∠ABC＋∠4＝180°，

所以∠＋∠＋∠＋∠＋∠＋

BAD1ADC2BCD2

∠3＋∠ABC＋∠4＝4×180°。A

1D

因为∠BAD＋∠ADC＋∠BCD＋∠ABC＝360°，

所以∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°。

思考与交流

(2)n边形的外角和是多少呢？

n边形的每一个内角与相邻的外角互为邻补角，n边形有n个内角，

所以所有内角与外角的和为n·180°。已知n边形的内角和为(n－2)·180°，

因此n边形的外角和为

n·180°－(n－2)·180°

＝n·180°－n·180°＋2×180°

＝360°。

概括与表达

多边形的外角和等于360°。

探究与挑战

尝试用其他方法说明n边形的外角和等于360°。

我们沿着多边形的边走一圈，从一个顶

点开始，沿着边走到下一个顶点，然后转向An

A5

下一个外角，继续走，直到回到起点。在这