12.2+多边形（第1课时）（同步课件）-【上好课】2024-2025学年七年级数学下册同步精品课堂（青岛版2024）.pptxVIP

第12章平面图形的认识

12.2多边形（1）

1.了解多边形的有关概念，能正确识别多边形的边、

内角、外角、顶点和对角线；

2.了解正多边形的概念；

3.探索并掌握多边形的内角和定理。

知识回顾

1.三角形的概念是什么？

2.三角形的内角和多少度？如何推导的？

观察与发现

在图中，你能找到哪些多边形？这些多边形有什么共同特点？

概括与表达

同一平面内，若干条线段首尾顺次相接，且有公共端点的线段

不在同一条直线上，这样得到的图形叫作多边形(polygon)。

概括与表达

类比三角形的有关概念，说明什么是多边形的边、顶点、内角、外角。

相邻两条边的公共端点

组成多边形的各条线段叫作多边形的顶点。

叫作多边形的边。

相邻两条边所组成的角连接多边形不相邻的两个顶点

叫作多边形的内角。的线段叫作多边形的对角线。

观察与发现

由四条边组成的多边形叫作四边形(quadrilateral)，由五条边组成

的多边形叫作五边形(pentagon)……由n条边组成的多边形叫作n边形

(n是大于2的整数)。多边形如何表示呢？

四边形五边形六边形八边形

观察与发现

一般地，用四边形的顶点A，B，C，D表示四边形，记作四边形

ABCD。同样，可以用五边形的顶点A，B，C，D，E表示五边形，记

作五边形ABCDE。

E

ADA

用字母表示多边形时，可

D以按顶点的顺时针顺序写，也

B可以按逆时针顺序写。

BC

C

四边形ABCD五边形ABCD

概括与表达

各边相等、各角也相等的多边形叫作正多边形(regularpolygon)。

正三角形正四边形正五边形正六边形正八边形

(即等边三角形)(即正方形)

探索与交流

任意四边形的内角和是多少？五边形、六边形……n边形呢？

多边形的边数34567…n

分成的三角形个数…

多边形的内角和…

概括与表达

探究与挑战

AnA

5方法1：如图所示，在n边形内任取一点P，连接PA1，

PA2，⋯，PAn，把n边形分成n个三角形，这n个三角

A1

A形的内角和为n·180°，再减去一个周角的度数，即

P4

得n边形的内角和为n×180°－360°＝(n－2)·180°。

A

2A3

探究与挑战

方法2：如图所示，在n边形的一边上任取一点P与各

AnA5

顶点相连，得(n－1)个三角形，n边形内角和等于这

A1(n－1)个三角形的内角和减去在点P处的一个平角的

A4

度数，即得n边形的内角和为：(n－1)×180°－180°

A

2PA3＝(n－2)·180°.

例题讲解

例1正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一个内角各是多少度？

例题讲解

例2已知一个多边形的内角和等于2700°，求这个多边形的边数。

解：设这个多边形的边