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高中化学实验教学中工程思维与物化实验技能培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验教学中如何融合工程思维与物化实验技能的培养，以提升学生的实践能力和创新能力。通过分析当前高中化学实验教学的现状，提出针对性的教学策略，为高中化学实验教学的改革提供理论支持和实践指导。

关键词：高中化学；实验教学；工程思维；物化实验技能；培养策略

一、引言

（一）工程思维在高中化学实验教学中的重要性

1.工程思维有助于提高学生的实践能力

在高中化学实验教学中，工程思维的融入可以让学生从实际出发，以解决实际问题为导向，培养他们分析问题、解决问题的能力。这种思维方式强调实践、创新和团队合作，有助于学生在面对复杂问