以问题为导向的跨学科教学设计与评估.docx

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以问题为导向的跨学科教学设计与评估

说明

跨学科实践活动的设计要以激发学生的多元思维为核心目标。多元思维是指学生能够从不同学科视角去观察问题、分析问题并提出创新的解决方案。通过跨学科的知识融合，学生能够在实践中培养问题解决的综合能力，激发创造性思维，从而拓宽其思维方式，增强其思维的灵活性和深度。

每次跨学科合作项目的实施结束后，教师应对项目的实施过程进行全面总结，评估项目设计、组织管理、学生表现等各方面的效果。通过分析存在的问题和不足，教师团队可以在后续项目中进行针对性的改进和优化，提高跨学科合作项目的实施质量和学生的学习体验。

成功的跨学科项

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