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高校网络安全风险应对措施

高校网络安全风险应对策略探析：筑牢数字校园安全屏障

随着信息技术的飞速发展和数字化转型的深入推进，高校作为知识创新、人才培养和社会服务的重要基地，其网络环境日益复杂，数据资源愈发宝贵，网络安全已成为保障高校各项事业健康发展的关键基石。然而，高校网络具有用户基数庞大、应用系统多样、数据类型丰富、网络行为开放等特点，使其面临着日趋严峻的网络安全风险与挑战。如何系统、有效地应对这些风险，构建坚实的网络安全防线，是当前高校治理体系和治理能力现代化建设中亟待解决的重要课题。

一、高校网络安全面临的主要风险与挑战

高校网络安全的风险点多、面广，既有外部环境的威胁，也有内部管理的薄弱环节。深入剖析这些风险，是制定有效应对措施的前提。

首先，数据安全风险尤为突出。高校汇聚了大量敏感数据，包括师生个人信息、科研项目数据、知识产权、财务数据以及各类教学资源等。这些数据一旦发生泄露、篡改或被非法窃取，不仅会侵害师生的合法权益，还可能造成严重的学术损失和声誉影响，甚至威胁国家安全。近年来，针对科研数据的定向攻击和个人信息的非法买卖时有发生，对高校数据安全构成了严重挑战。

其次，网络攻击手段日趋多样且隐蔽。勒索软件、钓鱼攻击、APT攻击（高级持续性威胁）、DDoS攻击等已成为威胁高校网络安全的主要形式。攻击者利用系统漏洞、弱口令、社会工程学等多种手段，伺机侵入高校网络系统，窃取敏感信息、破坏系统运行，甚至通过勒索软件加密重要数据，对高校正常的教学、科研和管理秩序造成极大干扰。

此外，物联网设备与新技术应用带来的安全隐患不容忽视。随着智慧校园建设的推进，大量物联网设备（如监控摄像头、智能门禁、智慧教学设备等）接入校园网络，这些设备往往存在安全防护能力较弱的问题，容易被黑客控制，成为攻击内网的跳板。同时，云计算、大数据、人工智能等新技术在高校的广泛应用，也带来了新的安全边界和安全挑战，对传统的安全防护体系提出了更高要求。

最后，网络安全管理体系与技术防护能力建设滞后。部分高校在网络安全组织领导、制度建设、经费投入、人才队伍培养等方面存在不足，安全防护技术体系未能及时跟上技术发展步伐，缺乏有效的安全监测、预警和应急响应机制，难以应对复杂多变的网络安全态势。

二、高校网络安全风险应对的总体思路与原则

面对复杂严峻的网络安全形势，高校必须坚持系统观念，构建人防、技防、制防相结合的综合防控体系，全面提升网络安全保障能力。

一是坚持“安全第一、预防为主”。将网络安全置于信息化发展的优先地位，从源头上防范化解安全风险，做到关口前移、防患于未然。

二是坚持“统筹规划、协同联动”。加强顶层设计，明确各部门、各单位的网络安全职责，形成主要领导负责、网络安全管理部门牵头、相关部门协同配合、全体师生共同参与的工作格局。

三是坚持“问题导向、精准施策”。针对高校自身特点和面临的突出风险，采取有针对性的防护措施，着力解决关键领域和薄弱环节的安全问题。

四是坚持“动态防御、持续改进”。网络安全是一个动态发展的过程，必须根据技术发展和威胁变化，不断调整和优化安全策略，持续提升安全防护水平。

三、高校网络安全风险的具体应对策略与措施

（一）强化组织领导与责任落实

高校应成立由校领导牵头的网络安全和信息化领导小组，明确网络安全管理部门的职责定位，配备足够的专业人员。建立健全网络安全责任制，将网络安全责任落实到具体部门、具体岗位和具体人员，签订网络安全责任书，定期开展网络安全检查与考核，对发生的网络安全事件严肃追责问责。

（二）健全制度规范与标准体系

完善网络安全管理制度，制定涵盖网络接入、系统建设、数据管理、应急处置、人员管理等方面的规章制度和操作规程，使网络安全管理有章可循。积极采用国家和行业网络安全标准，结合学校实际制定相关技术标准和管理规范，提升网络安全管理的规范化、标准化水平。

（三）加强技术防护体系建设

构建纵深防御的技术防护体系。加强网络边界防护，部署防火墙、入侵检测/防御系统、Web应用防火墙、VPN等安全设备，严格控制网络访问权限。强化终端安全管理，推广使用终端安全管理软件，加强对服务器、工作站、移动设备的安全防护，及时更新操作系统和应用软件补丁。重视数据安全保护，对敏感数据进行分类分级管理，实施数据加密、访问控制、脱敏、备份与恢复等措施，防止数据泄露和滥用。加强安全监测与应急响应能力建设，部署网络安全态势感知平台，实现对网络攻击、异常行为的实时监测和预警；制定完善的网络安全应急预案，定期组织应急演练，提升应急处置能力。

（四）提升师生网络安全素养

将网络安全教育纳入人才培养体系，开设网络安全相关课程或讲座，提高学生的网络安全意识和防护技能。加强对教职工的网络安全培训，特别是针对涉密人员、系统管理员、数据管理员等重点人群的专项培训。利用校园网、微信