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高中英语阅读教学与批判性思维培养的协同效应研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学与批判性思维培养之间的协同效应，分析二者相结合的重要性及实施策略。通过实证研究，提出在高中英语阅读教学中融入批判性思维培养的方法，以期提高学生的英语阅读能力及批判性思维能力。

关键词：高中英语阅读教学，批判性思维，协同效应，教学策略

一、引言与背景

（一）1.高中英语阅读教学的重要性

高中英语阅读教学是英语教学的重要组成部分，它不仅有助于学生掌握英语知识，提高语言运用能力，更是培养学生跨文化交际能力、拓宽国际视野的关键途径。在当前全球化的背景下，英语阅读能力显得尤为重要。然而，传统的英语阅读教学往往过于注重