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思维训练在初中数学课堂中的应用模式研究

引言

注重思维方法的培养，培养学生的创新能力。新课标鼓励通过多元化的教学方式，促使学生通过问题探索、合作讨论等方式，主动参与学习过程，在过程中激发其创新思维能力。培养学生的探索精神，使他们能够在面对问题时，灵活运用多种数学方法进行求解。

数学思维的培养应贯穿于整个初中数学教学中。教学中需要将基础知识与思维训练相结合，通过系统的知识点讲解与分析，帮助学生培养结构化思维和逻辑推理能力。教师可以通过层层递进的教学方式，让学生在解决不同难度的问题时，逐步提高自己的思维能力。

在新课标背景下，初中数学思维的培养需要

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