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幼儿园安全教育年度活动计划汇总

一、指导思想

幼儿期是人生发展的重要阶段，也是安全意识萌发与自我保护能力初步形成的关键期。本年度，我园安全教育工作将紧密围绕《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神内核，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。以保障幼儿身心健康为出发点，将安全教育有机融入幼儿一日生活的各个环节，通过系统化、常态化、趣味化的活动设计，帮助幼儿掌握基本的安全知识，培养良好的安全行为习惯，提升自我保护能力，为幼儿的健康快乐成长构筑坚实的安全防线。

二、工作目标

1.认知目标：帮助幼儿初步认识生活中常见的安全风险，了解基本的安全常识，如不玩危险物品、不跟陌生人走、遵守交通规则等。

2.技能目标：引导幼儿学习并尝试运用简单的自我保护方法和求助方式，在遇到危险或突发情况时能做出初步的反应。

3.情感目标：培养幼儿对安全的兴趣和关注，增强安全防范意识和自我保护的主动性，形成“珍爱生命，安全第一”的朴素情感。

4.环境目标：营造安全、和谐、有序的幼儿园环境，使安全意识深入每一位教职工和家长心中，形成家园共育的安全教育合力。

三、主要内容与措施

（一）健全安全管理机制，明确责任分工

1.成立以园长为组长，分管副园长、保教主任、安全保健人员及各班班主任为成员的安全教育工作小组，定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署安全教育工作。

2.完善各项安全管理制度和应急预案，明确各岗位人员的安全职责，将安全教育责任落实到个人，确保事事有人管，时时有人抓。

3.定期组织教职工进行安全知识培训和应急演练，提升教职工的安全意识和应急处置能力。

（二）深化日常安全教育，融入一日生活

1.专题教学渗透：将安全教育内容纳入幼儿园课程体系，通过故事、儿歌、情景表演、绘画、游戏等幼儿喜闻乐见的形式，开展系列安全主题教育活动。如“交通安全我知道”、“防火小能手”、“不跟陌生人走”等。

2.一日活动融合：抓住晨检、进餐、午睡、盥洗、户外活动、离园等一日生活各环节中的安全教育契机，随机渗透安全知识。例如，上下楼梯靠右行、不推挤；正确使用玩具，避免误伤；户外活动时遵守规则，不远离集体等。

3.环境创设熏陶：充分利用宣传栏、家园联系栏、班级主题墙等阵地，创设安全教育环境，张贴安全警示图片、安全儿歌、自救方法图示等，让幼儿在耳濡目染中接受安全教育。

（三）丰富安全主题活动，提升教育实效

1.季节性安全教育：根据不同季节的特点，开展针对性的安全教育。如春季预防传染病，夏季防溺水、防中暑，秋季防火、防踩踏，冬季防滑、防冻、防一氧化碳中毒等。

2.节日性安全教育：结合“全国中小学生安全教育日”、“消防宣传日”、“交通安全日”等特殊节点，组织开展主题班会、知识竞赛、模拟演练等活动，强化幼儿的安全认知。

3.特色安全体验活动：组织幼儿参观消防中队、邀请交通警察进校园、开展安全情景剧表演、安全趣味运动会等，让幼儿在亲身体验和互动参与中学习安全知识，掌握安全技能。

（四）强化安全应急演练，提高处置能力

1.常规演练常态化：定期组织开展火灾疏散演练、地震应急避险演练、防踩踏演练等，使幼儿熟悉疏散路线和自救方法，提高应对突发事件的反应速度和逃生能力。演练前有方案，演练中有指导，演练后有总结。

2.专项演练针对性：针对幼儿园可能发生的突发情况，如陌生人闯入、幼儿走失、意外伤害等，进行专项应急演练，提升教职工和幼儿的应急处置和协同配合能力。

（五）密切家园沟通合作，构建安全网络

1.家长会与讲座：定期召开安全教育专题家长会，向家长宣传幼儿园的安全管理措施和幼儿安全常识，邀请专业人士（如医生、交警）为家长开展安全育儿讲座。

2.家园联系栏与通讯：通过家园联系栏、班级微信群、告家长书等方式，及时向家长传递安全信息，提醒家长配合幼儿园做好幼儿的居家安全、外出安全等教育工作。

3.亲子安全活动：组织开展“亲子安全知识竞赛”、“安全童谣大家唱”等亲子活动，鼓励家长参与到幼儿安全教育中来，形成家园共育的良好氛围。

四、活动安排（示例）

|学期|重点主题|主要活动内容|

|第一学期|||

|9月|开学安全第一课、常规安全|入园适应安全教育，班级常规安全学习，认识安全标志。