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小学数学精选习题

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《比例的意义》综合练习

一、填空。

1、表示（）的式子叫做比例。

2、如果两个比的（）相等，那么这两个比就能组成（）。

3、组成比例的四个数，叫做比例的（）。比例（）的两个项叫做比例的外项，（）的两个项叫做比例的内项。

二、按要求写比，再组成比例。

1、写出比值是5的两个比，并组成比例。

2、写出比值是0.7的两个比，并组成比例。

3、写出比值是的两个比，并组成比例。

4、用4，8，25，12.5这四个数组成比例。

5、将0.4，0.8，2.5再配上一个数组成比例。

6、将15，1，再配上一个数组成比例。

三、判断下面每组中的两个比，能否组成比例。试说明理由。

32:24和1:和:

15:1和9:80:16和5:1

四、写出下面各比的比值，并把比值相等的两个比组成比例。

2:5＝8:2＝48:6＝

8:1＝18:120＝9:60＝

组成比例：