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社会工作者初级考试2025年综合能力试题（儿童社会工作实务）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题1分，共20分）

1.根据我国《未成年人保护法》，下列哪项不属于未成年人受法律保护的权利？（）

2.儿童社会工作者在开展服务时，应遵循的首要原则是？（）

3.反映儿童身心发展规律，促进儿童全面发展的教育活动，属于？（）

4.儿童社会工作者在评估儿童受虐风险时，常用的工具不包括？（）

5.对未成年人实施性侵害，依法可以从重处罚的情形不包括？（）

6.儿童社会工作者在为流动儿童提供服务时，应特别关注其？（）

7.儿童社会工作者在开展小组工作时，促进组员之间建立信任关系的技巧主要是？（）

8.儿童社会工作者在处理儿童行为问题时，强调理解和接纳，避免指责，主要体现了哪种理论视角？（）

9.留守儿童社会工作服务中，重点关注儿童的营养和健康问题，属于？（）

10.儿童社会工作者在为残疾儿童家庭提供支持时，主要目的是？（）

11.儿童社会工作者在收集服务对象资料时，应遵循的原则不包括？（）

12.儿童社会工作者在撰写个案记录时，应避免记录的内容是？（）

13.儿童社会工作者在开展社区工作时，主要目标是？（）

14.儿童社会工作者在为受疫情影响儿童提供服务时，应特别关注其？（）

15.儿童社会工作者在处理家庭冲突时，主要角色是？（）

16.儿童社会工作者在评估服务效果时，常用的方法不包括？（）

17.儿童社会工作者在为儿童提供心理支持时，应避免的行为是？（）

18.儿童社会工作者在与其他专业人员合作时，应遵循的原则不包括？（）

19.儿童社会工作者在开展学校社会工作服务时，应与哪些人员建立合作关系？（）

20.儿童社会工作者在处理儿童权益纠纷时，应优先考虑的原则是？（）

二、简答题（每题5分，共30分）

1.简述儿童社会工作者在儿童保护工作中的主要职责。

2.简述儿童社会工作者在开展小组工作时应注意的要点。

3.简述儿童社会工作者在处理儿童心理健康问题时应遵循的伦理原则。

4.简述儿童社会工作者在为留守儿童提供服务时应关注的主要问题。

5.简述儿童社会工作者在为残疾儿童家庭提供支持时应采取的主要方法。

6.简述儿童社会工作者在开展社区工作时应注意的策略。

三、案例分析题（每题10分，共20分）

1.小明，8岁，是小学三年级学生。父母离异后，他跟随母亲生活。母亲因工作繁忙，对小明的照顾不够，导致小明经常逃学，学习成绩下降。母亲向社会工作者求助，希望得到帮助。请分析社会工作者可以采取哪些措施帮助小明？

2.小华，12岁，是初中二年级学生。因家庭经济困难，父母无力支付其学费，导致小华无法继续上学。社区社会工作者在入户调查时发现了小华的情况，决定为其提供帮助。请分析社会工作者可以采取哪些措施帮助小华重返校园？

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.A

5.D

6.C

7.B

8.A

9.D

10.C

11.B

12.A

13.D

14.B

15.C

16.A

17.D

18.B

19.C

20.A

二、简答题

1.儿童社会工作者在儿童保护工作中的主要职责包括：开展儿童保护宣传教育；识别、评估和干预儿童受虐风险；协助建立儿童保护机制；为受虐儿童提供心理支持和辅导；为受虐儿童家庭提供支持和干预；参与儿童权益诉讼；推动儿童保护政策完善。

2.儿童社会工作者在开展小组工作时应注意的要点包括：明确小组目标；选择合适的组员；制定小组计划；营造安全信任的组员关系；运用专业的带领技巧；促进组员互动和成长；评估小组效果。

3.儿童社会工作者在处理儿童心理健康问题时应遵循的伦理原则包括：尊重自决；保密；不伤害；公平；胜任；责任；正直。

4.儿童社会工作者在为留守儿童提供服务时应关注的主要问题包括：生活照料；教育辅导；心理疏导；亲情陪伴；社会融入；安全保护。

5.儿童社会工作者在为残疾儿童家庭提供支持时应采取的主要方法包括：提供信息支持；链接资源；提供心理支持；提供技能培训；开展小组活动；推动政策倡导。

6.儿童社会工作者在开展社区工作时应注意的策略包括：了解社区状况；发动社区居民；建立合作关系；开展社区活动；解决社区问题；促进社区发展。

三、案例分析题

1.社会工作者可以采取以下措施帮助小明：首先，与小明进行个别会谈，了解他的想法和感受，建立专业关系；其次，与小明的母亲进行沟通，了解其困境，并指导其如何更好地照顾小明；再次，为小明提供学业辅导，帮助他提高学