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《HSK标准教程5》课文话题研究.pdf

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    摘要

    第二语言教材具有跨文化特性，是文化传播的重要载体，也是二语教学发展的

    重要支柱。教材的编写与研究有助于推进国际中文教育事业的发展。课文话题体现

    着教材的编写理念，是教学内容的集中体现，直接关系着国际中文教学质量。鉴于

    此，本文选取目前被广泛使用的综合教材《HSK标准教程5》课文话题作为研究对

    象，参照《国际中文教育中文水平等级标准》和《HSK考试大纲》（2015）对话题

    学习的要求，从话题类型、呈现方式等维度考察《HSK标准教程5》课文话题设置

    情况，帮助使用者把握教材特性，

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