幼儿园中小学生校园文明礼仪八礼四仪创建文明城市做文明人主题班会教育PPT课件41.pptxVIP

告别陋走向文习明Classmeetingofcivilizedetiquetteforprimaryschoolstudents—小学生文明礼仪主题班会—讲课人:XX

文明礼仪和礼仪讲文明的意义0104学生不文明行为告别陋习走向文明020305礼貌用语小词典

告别陋走向文习明PART01文明礼仪和礼仪Classmeetingofcivilizedetiquetteforprimaryschoolstudents

在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，礼者敬人。不仅要有礼，而且要有仪。就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。善待自己也好，善待别人也好，尊重自己也好，尊重别人也好，既有礼，礼就是尊重，又有仪，仪就是表达。没有礼是没有仪的。

就是社交场合人际交往中的行为规范，就是我们在人际交往中，待人接物的标准化做法。是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

敬人的原则自律的原则尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。适度的原则真诚的原则运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。

告别陋走向文习明PART02讲文明的意义Classmeetingofcivilizedetiquetteforprimaryschoolstudents

讲礼仪可以增进交往，我们都有这样的欲望，要多交朋友，广交朋友，一个人不管你愿意不愿意你必然要跟别人打交道，和别人交往，既然要跟别人交往，你就要有交往的艺术，所以学习礼仪有助于交往。外塑形象，在与人交往中，你的形象不但取决于你的相貌衣着等”硬件”,还取决于个人修养品质等”软件”。在校外,你的形象代表了我们学校,要是在与外国人交往中,个人形象还代表国家形象。内强素质，现代人要跟别人打交道也好，恰到好处的展示自己的素质是非常重要的，那么教养体现于细节，细节展示素质，言谈话语举止行为，其实是素养问题。

告别陋走向文习明PART03礼貌用语小词典Classmeetingofcivilizedetiquetteforprimaryschoolstudents

早上进园要和门卫爷爷说“您好”“早上好”遇到老师主动问好“老师，早上好”礼貌用语（对不起没关系）做错事，对不起，用诚心，表歉意，不要紧，没关系，互谦让，明事理。见面时，要问好，早中晚，礼貌用语（谢谢不客气）人帮我，不能少，分别时，说再见，临睡前，道晚安。谢谢你，我帮人，不客气，谢谢你，不客气，常用起，更知礼。

那可不一定哦！！你会说，并不代表你会用哦！让我们同学比一比吧！！文明用语我也会嘛！！见到人说“你好”，“谢谢”，“再见”，多简单啊！！不用学啦！！

ü见面问候语：您好；早上好；下午好；晚上好。ü见面问候语：再见；再会。ü打扰别人语：请原谅，对不起。ü听到致歉语：不要紧，没关系。ü接待来客语：请进；请坐；请喝茶。ü送别客人语：再见；慢走；欢迎再来ü求助于人语：请；请问；请帮忙。ü受人相助语：谢谢。ü得到感谢语：别客气，不用谢。ü无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。

礼称别人语：叔叔；阿姨；伯伯；奶奶；哥哥；姐姐；弟弟；妹妹；先生；小姐；老师；师傅；朋友。接打语：提醒行人语：请您注意安全。提请排队语