（优教）《立体图形》复习课件.pptVIP

义务教育教科书知识梳理复习导入新知探究巩固练习课堂小结课堂小结立体图形四总复习数学六年级下册面旋转成体：平面图形旋转方式旋转后形成的立体图形长方形以长方形的一条边所在直线为轴，旋转一周。圆柱直角三角形以一条直角边所在直线为轴，旋转一周。圆锥半圆以半圆的直径所在直线为轴，旋转一周。球长方体和正方体的特征及两者之间的关系：长方体和正方体特征的异同点：名称图形相同点面棱顶点长方体6个12条8个正方体长方体和正方体的特征及两者之间的关系：名称不同点面的特点面的大小棱长从不同方向看到的形状长方体6个面，一般都是长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）。相对的面的面积相等。相对的棱长度相等。长方体的棱长总和C＝4（a＋b＋h）。从上、下、前、后、左、右看，一般都会看到一个长方形，特殊情况下可能看到正方形。正方体6个面都是完全相同的正方形。6个面的面积都相等。12条棱的长度都相等。正方体的棱长总和C=12a。从上、下、前、后、左、右看，都会看到一个正方形。相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。长、宽、高的意义：长方体和正方体的特征及两者之间的关系：长方体和正方体的关系：长方体和正方体的特征及两者之间的关系：观察物体：1．从不同方向观察物体，看到的形状有的相同，有的不同。2．通过从前面、侧面和上面观察到的形状，能还原立体图形。圆柱和圆锥的特征：名称图形特征从不同方向看到的形状圆柱1．面：圆柱有3个面，上、下两个底面是相同的圆，侧面是曲面。2．高：圆柱两底面之间的距离叫作高，它有无数条高。3．侧面展开图：圆柱的侧面沿高展开后是长方形（或正方形）。1．从上面或下面看，会看到一个圆2．从侧面看，会看到一个长方形（或正方形）。圆柱和圆锥的特征：名称图形特征从不同方向看到的形状圆锥1．面：圆锥有2个面，它的底面是圆，侧面是曲面。2．高：圆锥的顶点到底面圆心的距离叫作高，圆锥只有一条高。1．从上面看，会看到·。2．从下面看，会看到一个圆。3．从侧面看会看到一个等腰三角形。通过这节课你收获了什么？义务教育教科书知识梳理复习导入新知探究巩固练习课堂小结课堂小结