《圆的认识（信息窗1）》教学课件.pptVIP

圆的认识青岛版五年级下册第1单元

你能提出什么问题？

怎样画出一个圆呢？我用图钉、细线和铅笔画图，画时图钉要固定好，细线要拉紧。

怎样画出一个圆呢？用圆规画圆

012346785一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米

画一画，剪一剪

折一折折过若干次后，可以发现什么？

圆心o认一认

认一认o半径r

认一认o半径r直径d

012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量

想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径r

想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径r直径d

想一想？在同一个圆里直径和半径的长度有什么关系？o半径r直径dd=2rr=d2

车轮为什么设计成圆形的呢？描出流动过程中A点留下的痕迹。A

车轮为什么设计成圆形的呢？描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA

车轮为什么设计成圆形的呢？描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAA

车轮为什么设计成圆形的呢？因为轮子上的任何一点到车轴的距离都相等，所以将轮子设计成圆形，不仅美观，而且在滚动的过程中能保持车身平稳；同时圆易滚动，能提高行驶速度。

1.找出下面圆的直径和半径。oo半径r直径d半径r半径r半径r半径r直径d

2.按要求画圆。（1）半径3厘米。0123467853厘米

2.按要求画圆。（2）直径4厘米。0123467852厘米r＝4÷2＝2（厘米）

通过今天的学习你收获了什么？