学科能力导向的化学教学设计与实践.docx

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学科能力导向的化学教学设计与实践

摘要:依托学科能力理论,循着“目标制定-策略选择-情境创设-活动设计”的流程,围绕“我爱我家——建造理想之家”进行“无机非金属材料”的教学设计和实践。通过“建造传统之家”“建造环保之家”“建造智能之家”和“建造宇宙之家”四个教学任务发展学生的化学学科能力,激发学生的爱国情怀和社会责任感,也为类似的科普性内容教学设计提供参考思路。

关键词:中学化学;学科能力;学科价值;真实情境;无机非金属材料

1教学主题内容及教学现状分析

本课时为人教版高中化学必修教材(2019年版)第五章第三节“无机非金属材料”的新授课[1]。作为人教版新教材的特色内容,教材

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教师资格证持证人

信息技术指导,信息化类标书制作等,有20年相关工作经验。

领域认证该用户于2023年11月15日上传了教师资格证

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