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大概念统摄下跨学科项目式教学设计与实践
摘要：发展光伏发电是我国推进节能减排工作的重要举措。以“探究硅太阳能电池的发电原理”为项目主题，在“结构决定性质”大概念的统摄下，通过分析硅晶体导电的原理、优化硅晶体的导电性能、制备硅太阳能电池板等活动，建构从“原子结构、晶体结构、电子配对、精硅提纯、pn结制备”等角度认识物质性质的思维模型，从化学视角认识改变硅晶体结构对其导电性能的影响，加强学生对化学学科社会价值的认识，培养学生化学学科核心素养。
关键词：中学化学；大概念；项目式教学；核心素养；硅太阳能电池
1项目主题及现状分析
在素养导向育人时代背景下，跨学科项目化学习已成为课程教学改革的重
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