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小学一年级数学北师大版下册同步习题

亲爱的小朋友们、各位家长和老师，大家好！

随着春天的脚步，我们的数学学习也进入了新的阶段。北师大版一年级数学下册的知识，就像一串五彩斑斓的珍珠，串联起孩子们对数字世界更深的理解和探索。为了帮助小朋友们更好地巩固所学，熟练掌握每一个知识点，我为大家精心准备了这份同步习题。希望通过这些有针对性的练习，能让孩子们在数学的海洋里游得更稳、更远。

一、20以内的退位减法

这可是我们本学期计算的“重头戏”哦！小朋友们要勤加练习，做到又快又准。

1.基础巩固（直接写出得数）：

*11-5=

*13-7=

*16-8=

*12-3=

*14-6=

*15-9=

*17-8=

*10-4=

2.圈一圈，算一算（“破十法”练习）：

*例如：14-5=（先圈出10个，从10里去掉5个，再把剩下的和另外的合起来）

*请小朋友们自己动手，完成：13-6=

3.想一想，填一填（“想加算减法”练习）：

*因为6+()=13，所以13-6=()

*因为()+7=15，所以15-7=()

4.解决问题：

*小红有12块糖，分给小明5块，小红还剩几块糖？

*草地上原来有15只小鸡，跑掉了一些后，还剩8只。跑掉了几只小鸡？

二、100以内数的认识

我们要认识更大的数啦！从1到100，每个数字都有它独特的意义。

1.数一数，填一填：

*一个一个地数，从28数到35：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）

*两个两个地数，从40数到50：（）、（）、（）、（）、（）、（）

*五个五个地数，从10数到30：（）、（）、（）、（）、（）

2.想一想，填一填：

*36里面有（）个十和（）个一。

*7个十和8个一组成的数是（）。

*个位上是5，十位上是6的数是（）。

*和59相邻的两个数是（）和（）。

3.比一比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）：

*45○54

*30○29

*77○76

*60○6个十

4.圈出正确的答案：

*书包的价钱比30元少一些，书包可能是（25元/35元/10元）。

*小明的年龄比6岁大得多，小明可能是（5岁/8岁/12岁）。

三、100以内的加法和减法（一）

掌握了100以内的数，我们就可以学习更大数目的加减运算了！这部分主要是不进位加法和不退位减法。

1.我是计算小能手（直接写出得数）：

*20+30=

*56-20=

*40+5=

*78-6=

*34+50=

*99-90=

*67+2=

*85-4=

2.看图列式计算：

*（此处可想象有一幅图：左边3捆小棒，每捆10根，右边散开的5根小棒，大括号问号表示一共有多少）

*□+□=□(根)

*（此处可想象有一幅图：一共有4串珠子，每串10个，划掉了2串，问号表示还剩多少）

*□-□=□(个)

3.解决问题：

*学校图书馆有故事书30本，科技书比故事书多20本，科技书有多少本？

*妈妈买了一些苹果，吃了20个，还剩8个。妈妈原来买了多少个苹果？

四、认识人民币

“元、角、分”，生活中处处都用到。我们要学会辨认和简单使用它们。

1.我会认（写出下面人民币的面值）：

*（此处可想象不同面值的人民币图片，如一张红色的100元，一张绿色的50元，一张蓝色的10元，一枚1元硬币，一张5角纸币，一枚1角硬币）

*（）元（）元（）元（）元（）角（）角

2.我会换：

*1张1元可以换（）张5角。

*1张10元可以换（）张1元。

*1张5角可以换（）张1角和（）张2角。（此题答案不唯一）

3.算一算，填一填：

*1元=（）角

*3角+7角=（）元

*1元5角=（）角

*2元-5角=（）元（）角

4.购物小能手：

*一个文具盒8元，一支铅笔5角，买一个文具盒和一支铅笔一共需要多少钱？

*小明有1元钱，买一块橡皮用了6角，还剩多少钱？

五、认识图形

长方形、正方形、三角形、圆……它们都是我们的好朋友。

1.我会分（把下面的图形序号填到相应的圈里）：

*（此处可想象一些不