第5课 物联网安全技术 作业练习 2025-2026学年九年级全册信息技术浙教版.docxVIP

作业练习

课程基本信息

学科

信息科技

年级

九年级

学期

秋季

课题

第五课物联网安全技术

教科书

书名：浙江省信息科技教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2023年7月

作业练习

1.常见的用于认证的信息有。

2.简述SDP与传统的网络安全防护的区别。

3.从物联网安全角度分析“校园农场”项目的优缺点。观察物联数据中台的“校园农场”项目及项目中六个主题设置的截图（见下图），从物联网安全角度分析其优缺点，并完成活动记录单中的。

序号

安全维度

安全性分析

1

登录时的身份认证

2

网络数据传输的安全性

3

项目ID

4

主题命名

5

参考答案：

1.口令、证书、生物特征和设备授权等

2.传统网络安全防护基于防火墙的物理边界防御，所有资源都在“内网”中。SP则是基于“零信任安全理念”的新一代网络安全技术架构，其目标是使网络边界基于软件而非硬件，隐藏服务器、路由器等连接到互联网的基础设施，使外部无法看到，达到免受攻击的目的。SDP同时对设备和用户进行身份验证，可以把SDP想象成一扇始终上锁的大门，无人可以通过这扇门，电无法看到内部情况，直到门另一侧的人确认访客身份及来访目的为止。一日旦允许访客进入，房屋里的人就会再次将门锁上。因此，SDP相对于传统的网络安全防护来说，更加灵活、高效和安全。

3.

序号

安全维度

安全性分析

1

登录时的身份认证

使用云认证及验证码技术安全性较好

2

网络数据传输的安全性

没有使用SSL，不安全

3

项目ID

使用随机数安全性好

4

主题命名

结构清晰，利于订阅

5

项目可共享

需要关注防止篡改或攻击