4-2《扬州慢》课件2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

语言建构与运用：诵读课文，领悟词的意境；了解慢词的特点。

思维发展与提升：分析景物特点，把握词人的情感，体会本词中的“黍离之悲”。

审美鉴赏与创造：赏析对比、虚实结合、用典等艺术手法在这首词中的运用及其艺术效果，提高鉴赏诗词的能力。

文化传承与理解：了解词人姜夔及创作背景；理解“黍离之悲”的文化内涵。;姜夔(1155—1221)，字尧章，号白石道人。饶州鄱阳(今属江西)人。南宋文学家、音乐家。为人狷狂清高，屡试不第，布衣终身。一生湖海飘零，寄人篱下，与辛弃疾、杨万里、范成大等为文字交，诗词皆卓然成家。

善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，词尤负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。;南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。绍兴三十一年(公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。（辛弃疾：四十三年，望中犹记，烽火扬州路）

;;扬州素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。

;;思考：词前小序写了哪些内容？有什么作用？清完成表格。;那黍一行行排列,

那稷生出苗儿来。

缓慢地走在旧地上,

心中恍惚不安。

能够了解我的人。

说我有忧愁,

不了解我的人，

说我有所求。

遥远的的苍天啊,

这（故国凄凉景象）是谁造成的啊?;;诵读词作，思考下列问题：

1.哪个词语可以用来概括今日扬州城的状态？词人通过哪些意象来具体描绘今日之扬州城？营造了怎样的意境？

2.劫后的扬州让作者悲从中来，昔日的扬州城是怎么样的呢？请找出与“空城”相对应的词来概括昔日扬州的特点。

3.扬州今昔截然不同，是什么导致的？

4.词人写昔日的扬州与眼前的扬州运用了什么表现手法？

5.下阕中词人想象杜牧来到扬州,他会是什么感受?为什么?(请在词中找个词来概括其感受）;;唐·张祜hù：人生只合扬州死，禅智山光好墓田。

李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

唐·徐凝：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

苏轼：试问江南诸伴侣，谁似我，醉扬州。

;2.劫后的扬州让作者悲从???来，昔日的扬州城是怎么样的呢？

请找出与“空城”相对应的词来概括昔日扬州的特点。;3.扬州今昔截然不同，是什么导致的？;;5.下阕中词人想象杜牧来到扬州,他会是什么感受?为什么?(请在词中找个词来概括其感受）

;;姜夔游扬州时正值隆冬，芍药并未抽蕊开花，但扬州芍药向来以“甲天下”著称，词人不由想到将来芍药盛开，而名都已成空城，更何况国难未息，还有谁来欣赏绽放的花儿呢？反问语气，强化内心的悲怆与无奈。此处以景结情，乐景衬哀情，表现出劫后扬州人民凄苦的生活状况，以及自己感时伤乱的情怀，把伤今怀古之情推向高潮，也给读者留下深沉的思考和回味。

;;这首词写词人路过扬州,目睹了遭战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,寄托了对扬州昔日繁华的怀念和对今日残破的哀思,表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情,既有内心的郁愤,也有爱国的深情。;1.姜夔《扬州慢》（淮左名都）中虚写扬州十里长街繁华景况，反衬今日扬州的荒凉景象的诗句是：,。

2.姜夔在《扬州慢》（淮左名都）中，描写眼前波荡月冷的夜景的诗句是:,。

3.杜甫《哀江头》中有“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”两句，姜夔《扬州慢》中“，”两句与此意思相近，手法相同。

4.姜夔在《扬州慢》（淮左名都）中“，”两句，用拟人手法来表达人们对战争的厌恶。

5.姜夔《扬州慢》中“，”两句，点明历史上的扬州是人们向往的去处。;宿扬州（李绅）

江横渡阔烟波晚，潮过金陵落叶秋。

嘹唳塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州。

夜桥灯火连星汉，水郭帆樯近斗牛。

今日市朝风俗变，不须开口问迷楼。

;宿扬州（李绅）

江横渡阔烟波晚，潮过金陵落叶秋。

嘹唳塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州。

夜桥灯火连星汉，水郭帆樯近斗牛。

今日市朝风俗变，不须开口问迷楼。