4-2《扬州慢》课件统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

我为杭州写一首诗句式：你要写杭州，就不能只写杭州，你要写......你要写......要求：不少于3小节课前检测与分享

部编教材高中语文选择性必修（下册）第一单元

课堂导入扬州素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地。早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。到了唐朝，扬州更是美丽繁华，让人醉生梦死。李白就有“烟花三月下扬州”的诗句，而杜牧更是两度在扬州生活。但800多年前，年仅22岁的文人姜夔经过扬州时却有着不同的感受，今天我们就一起来学习这首别是一番滋味的《扬州慢》。“中国的月亮城”

1.语言构建与运用：了解姜夔及其作品,把握本词的写作背景。2.思维发展与提升：赏析名句从而理解黍离之悲。（重点）3.审美鉴赏与创造：鉴赏本词中对比、虚实结合、用典等表达技巧（难点）4.文化传承与理解：理解作者蕴涵在作品中的忧国伤时、抚今追昔的哀思。

知人论世，了解背景任务一

姜夔饶州鄱阳（今属江西）人，南宋后期婉约派的代表作家，词风清丽典雅。他一生漫游各地，政治上困顿、失意，最后在贫困交迫中死于杭州西湖之畔。一生好学、好客、好藏书。他多才多艺，擅长诗词，精通音律，工于书法，精于鉴赏。他深谙音律，集中十七首自度曲，都旁缀音谱，是流传至今的唯一完整的宋代词乐资料。著有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。（约1155—约1221）字尧章，号白石道人知人论世、走近作者

扬州，自从隋代开凿运河之后，成为了南北运输的要道，商贾云集，珠帘十里。绍兴三十一年(公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。淳熙三年(1176)的冬至日，姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁荣华美气象，曾经的名城而今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，心生感慨，写下此词，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思。写作背景

扬州慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。慢扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。扬州的古代文明和灿烂文化，牵动了许多诗人的情怀和游兴。扬州别称：广陵、维扬、江都、芜城、吴州、邗（hán）、南兖（yǎn）州等。扬州地当要冲，多富商大贾。——《旧唐书·地理志》扬州富庶甲天下。——《资治通鉴》题目解读

淳熙丙申至日，余过维扬。（夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。）予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。思考：小序交代了哪些内容，有什么作用？序中表明本词情感基调的是哪个字？为全词奠定“黍离”之悲的感情基调。小序交待了词作的时间，及眼前所见所闻扬州景色，写作的缘由，他人的评价。年号纪年+干支纪年扬州的别称悲伤的样子雪止天晴解读小序

诵读诗词，理解词意任务二

听读感知，把握意象淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！扬州慢姜夔

扬州慢姜夔（kuí）淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空城。杜郎/俊赏，算而今/重到须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？《扬州慢》韵脚为ing/eng：程、青、兵、城、惊、情、声、生——读起来气脉阻滞，哽咽哀婉，带给人低沉、冷寂的感觉，适合深沉、感伤的情感。诵读感知

侧重抒情，通过扬州景物今昔、盛衰的对比，抒发黍离之悲。思考：这首词上下两片有哪些意象，各自的侧重点是什么？侧重写景，描绘扬州受战争洗劫后的凄凉景象。上片下片

上片——侧重写景解鞍少驻初程:少驻，停留一会儿;胡马窥江:指金兵侵略长江流域地区洗劫扬州。这里应指第二次洗劫扬州。乔木:残存的古树。春风十里:这里用以借指扬州。废池:废毁的池台。渐:向，临近。清角:凄清的号角声。扬州自古是著名的都会，这里有著名游览胜地竹西亭，初到扬州我解鞍下马，停留一会儿。昔日繁华热闹的扬州路如今长满了青青荠麦，一片荒凉。金兵侵略长江流域地区，洗劫扬州后，只留下残存的古树和废毁的池台，都厌恶谈论那残酷的战争。临近黄昏，凄清的号角声响起，回荡在这座凄凉残破的空