第14课 毛泽东开辟井冈山道路（情境化教学设计）历史统编版2025八年级上册.docx

第14课开辟井冈山道路

教学目标

教学目标

1．梳理出南昌起义、八七会议、秋收起义，了解井冈山革命根据地建立的经过和井冈山会师的意义。（时空观念）

2．理解中共创建工农武装的局面，开辟的井冈山道路，认识这是中国革命唯一正确道路。从历史发展角度认识历史人物和事件的地位及作用。（史料实证、历史解释）

3．学会面对挫折和失败，要不屈不挠，善于总结经验、教训；体会井冈山革命根据地是老一辈无产阶级革命家给我们留下的宝贵财富。（家国情怀）

教学重点

教学重点

南昌起义与秋收起义的历史意义（南昌起义标志中共独立领导武装斗争的开始，秋收起义开启农村进军之路）；井冈山革命根据地的创建（中国第一个农村革命根