2025年教育局委员会工作打算与教育局学科建设活动计划.docVIP

2025年教育局委员会工作打算与教育局学科建设活动计划.doc

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教育局委员会工作打算与教育局学科建设活动计划汇编

教育局委员会工作打算

一、深入学习贯彻十七大精神,以科学发展观为统领,加强和改善思想政治教育

1、学习宣传贯彻十七大精神。要在“育人为本,德育为先,办好人民满意教育”主题教育基础上大力开展十七大精神学习、宣传和贯彻。紧紧围绕主题,通过专题学习形式,用科学理论武装头脑,指导实践,推进工作,深入掀起十七大精神学习新高潮。要理论联络实际,学以致用,用科学发展观和构建友好社会战略思想指导教育改革与发展。创新学习方式,完善学习制度,尤其是认真抓好中心组理论学习,以中心组理论学习为龙头,推进全体干部、党员、教师和学生理论学习。

2、改善和加强中小学思想道德教育。继续贯彻贯彻中央8号文献精神,深入引导学生树立社会主义关键价值观,强化平常行为规范养成教育,广泛开展爱国主义教育、理想信念教育和社会主义荣辱观教育,培养学生良好公德意识和文明行为习惯。加强对德育工作研究,努力构建中小学德育课程体系,职业学校要深入开展以敬业、诚信为重点职业道德教育。加强以班主任为骨干德育队伍建设,全面开展全员育人德育工作。根据市第十四次中小学德育工作会议精神,贯彻中小学生“阳光”系列德育活动,努力形成全社会关怀支持学校德育良好环境。

3、加强教师职业道德教育。把师德建设放在教师队伍建设首位,继续开展“爱与责任”为主题师德教育活动,加强爱心和责任心教育,培育教师学术魅力和人格魅力,引导教师从事健康娱乐活动,大力弘扬“学为人师、行为世范”职业道德,做到静心教书,潜心育人。加强对在职中小学教师从事有偿家教问题调研,出台有关政策文献,深入规范整改中小学在职教师有偿家教行为,引导教师把重要精力集中到教书育人上来。

二、努力构建友好校园,积极营造教育改革与发展良好环境

4.加强教育新闻宣传工作。坚持对舆论导向,研究掌握教育舆情,抓住教育热点,充足发挥舆论正面引导和监督保障作用。重视网络舆论影响,加强对网络舆情引导。不停整合教育宣传资源,加强与新闻媒体沟通,加大在国家级、省级媒体宣传力度,扩大我县教育著名度和美誉度。按照“二规定一措施”规定,关注奥运会召开及筹办期间新闻采访和宣传工作。今年围绕改革开放30周年等重大纪念活动大力开展教育宣传。

5、积极推进学校精神文明建设。继续开展示范性文明学校创立工作,使广大教师养成良好道德品质和行为习惯,提高文明素养。开展多种形式“迎奥运、讲文明、树新风”活动,培养文明礼仪,争做文明师生。

6、继续营造尊师重教良好气氛。以庆祝第24个教师节为契机,挖掘、宣传优秀教师事迹,发挥楷模带头示范作用,营造尊师重教良好气氛。继续做好省“春蚕”、“绿叶”奖评比和表扬工作。积极参与市首届“感动学子优秀教师”评比活动。

7、加强校园文化建设。坚持以文化为魂,大力开展体现时代特征、学校特色、学生特点校园文化建设,营造浓厚育人气氛。加强学校社团建设,丰富社团活动,增强社团育人效果。大力开展中小学创新教育活动,培养青少年学生创新意识、创新能力和创新精神。广泛开展友好校园创立活动,深入明确创立友好校园详细目规定,深入推进校风、教风和学风建设,努力创立积极向上校园气氛。积极参与市中学生社团文化节。

8、深化平安校园创立工作。加强安全教育,建立健全维护学校稳定预警机制和长期有效机制。加强对校园网络建设和管理,深化学校综合治理工作,杜绝非法宗教活动,做好处置重大突发事件预案工作,推进“平安校园”建设。

三、深入深化干部人事制度改革,为教育内涵发展提供组织保证和人力支撑

9、认真贯彻贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》。坚持把公开选拔、平等竞争、择优聘任作为选拔任用干部重要方式,扩大民主渠道,保障教职工对干部选拔任用知情权、参与权和监督权。

10、完善干部管理体制。贯彻好中小学校长任期目责任制,完善考核内容,加强过程考核,营造比实绩、比管理、比奉献、比质量气氛。做好干部档案管理工作。引导校长把办学思绪转到提高教育质量、重视内涵发展上来。

11、深化干部人事制度改革。建立健全干部异地异校挂职锻炼制度,提高干部工作水平,开展中小学校级干部配置和中层岗位、职数设置调研工作。完善《学校中层干部竞聘上岗条例》,规范干部选拔工作。推进教育系统事业单位用人制度改革,探索建立教师注册登记制度,研究教师人事代理制度和教师新老交替问题。深入改善教师专业技术资格评审措施,稳步推进教师专业技术资格评聘分离工作。完善教师准入机制,全面实行教师公开招聘制度,优化教师构造。切实保障教职工合法权益。加强师资队伍建设,深入开展省领雁工程和农村中小学“百、千、万”师训工程。深入实行名师、名校长工作。

12、加大干部培训力度。贯彻贯彻中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》和市、县“十一五”干部培训规划,创新培训内容,整

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