重庆市2025-2026学年人教版英语九年级全册培优讲义4句子成分及阅读专项练习(含答案).docxVIP

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培优讲义4

1.语法专项

句子成分

组成句子的各个部分叫做句子的成分,根据各部分在句子中的功能,可以分为:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语和同位语。主语和谓语是句子的主体部分。

IsawmysonTomplayingintheroomandhewashappy.

主谓定宾同位补地点连词不主系动表

语语语语语语状语作成分语词语

一、主语(subject)

动作的发出者,表示句子所说的是“什么人”或“什么事(物)”,主要由名词或代词构成,也可能由动名词或相当于名词的短语充当。

练一练:找出下列句子的主语。

(1)Ihaveadream.

(2)Davidandhisparentsgoforavacationeveryyear.

(3)Doinghomeworkisyourduty.

(4)Thiseveningmanythingshappened.

二、谓语(predicate)

说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”。

谓语用动词,含be动词,系动词,情态动词,助动词和行为动词(及物动词、不及物动词)

谓语和主语必须在“人称”和“数”两方面一致。

练一练:找出下列句子的谓语。

(1)Georgeboughtabookforhissister.

(2)Youshouldeatalotofvegetables.

(3)Whereareyougoingforvacation

(4)Shedidn’twanttohaveadayoff.

三、宾语(object)

表示动作、行为的对象,由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当,和及物动词一起说明主语“做什么”。练一练:找出下列句子的宾语。

(1)Theearlybustakeshimtoschool.

(2)Iliketowritesomemusic.

(3)Lucyhelpedanoldwomanonherwayhomeyesterday.

*注:宾语分为直接宾语和间接宾语,合称双宾语。直接宾语是及物动词的直接对象,间接宾语是及物动词的动作所指向的人或物,是指动作是对谁做的,或为谁做的。

练一练:找出下列句子的直接宾语和间接宾语。

(4)Letmetellyousomethinginteresting.

(5)Tomsfatherboughtadictionaryforhim.

四、宾语补足语(objectcomplement)

补充说明宾语的动作或状态的词或短语为宾语补足语。

练一练:找出下列句子的宾补。

(1)WeelectedJackasourmonitor.

(2)Wemustkeeptheclassroomclean.

(3)Theywantmetodrivethistime.

(4)OldHenrywatchedWangwangplayingwithacat.

五、表语(predicative)

说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当,放在系动词之后。练一练:找出下列句子中的表语。

(1)Myfavoritesubjectisscience.

(2)You’llfeelbetterafteragoodnight’ssleep.

六、定语(attribute)

用来修饰名词或代词。作定语的除形容词外,还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。单个的词作定语,放在被修饰词的前面,短语作定语放在被修饰词的后面。

练一练:找出下列句子的定语。

(1)I’mtakingalongvacation.

(2)That’sMichael’sdog.

(3)It’sapictureofmyfamily.

(4)Themaninthewhitecarisherfather.

七、状语(adverbial)

用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义

通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等充当。

练一练:找出下列句子中的状语。

(1)Doyouneedtogotoschoolonweekends

(2)You’llfindthelibraryattheendofthestreet.

(3)Theyarebothworkinghard.

八、同位语

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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