高职英语学习动机与自我调节学习能力的相互影响.docx

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2025-09-26 发布于重庆
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高职英语学习动机与自我调节学习能力的相互影响

说明

人工智能通过数据分析和深度学习，可以根据学生的学习进度、兴趣偏好以及已有知识储备，制定个性化的学习路径。这种定制化学习方案能够使学生在英语学习过程中，体验到更具挑战性和成就感的任务，从而激发其学习兴趣和动力。个性化的学习路径不仅能够提高学生的参与度，还能增强他们在学习过程中的掌控感，提升自我效能感，这是学习动机增强的一个重要因素。

自我调节学习的策略与动机的关系。高职学生通常面临多重学习任务和压力，如何通过自我调节来调动学习动机成为关键。自我调节学习策略包括时间管理、目标设定、资源利用等多方面