第5节跨学科实践：制作简易直流电动机-同步作业练习-人教版九年级物理全一册(含答案).pdfVIP

第4节电动机

第5节跨学科实践：制作简易直流电动机

基础夯实

实验探究磁场对通电导线的作用

1.新科学探究「2025北京通州期末」同学们利用如图所示的装置进行实验。实验中将金属导体棒ab放在磁场

中两根平行的金属导轨上，闭合开关，导体棒ab向右运动；将磁体的磁极对调，闭合开关，导体棒ab向左运动

。由上述实验现象可以得出的结论是()

A.导体棒ab在磁场中的受力大小与电流大小有关

B.导体棒ab在磁场中的受力方向与磁场方向有关

C.导体棒ab在磁场中的受力方向与电流大小有关

D.导体棒ab在磁场中的受力大小与磁场强弱有关

2.新开放性设问「2024河南南阳期末」小明用如图所示的装置探究“磁场对通电导体的作用”。

(1)将一根导体棒ab置于蹄形磁铁的两极之间，闭合开关前，导体棒静止不动，闭合开关后，可看到导体棒

，说明磁场对有力的作用。

(2)改变电流方向(开关闭合)，可看到导体棒ab的改变，说明通电导体在磁场中的受力方向与电流方向

有关。

(3)小明想探究“通电导体在磁场中受力大小是否与电流大小有关”，请你帮助他写出具体的操作：

。

知识点工电动机

3.新环境保护「2024江西中考」在大力倡导节能环保、践行低碳生活的新时代，新能源汽车越来越普及。其中

新能源电动汽车中的电动机利用通电线圈在中受力转动，把能转化为机械能，从而驱动汽车行驶。

4.「2024广东惠州华侨中学开学考」研究电动机的工作过程，电动机的工作原理是磁场对有力的作用

。图1中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是。线圈从图示位置再转动90度后将

恰好达到平衡位置，并最终停在该位置，图2中的线圈可以持续转动，是因为它加装了。

知识点2制作简易直流电动机

5.如图所示为小金同学制作的简易直流电动机模型。他用金属丝做成两个支架，分别与电池的两极相连。用

漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在

支架上，磁体放在线圈下。接通电源且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

)直流电动机的工作原理是;

(2)将轴一端的漆全部刮去，另一端刮去一半，这样做的目的是让线圈能；

(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是

。(写出一点即可)

能力提升

6.「2024广西中考，(多选)如图，兴趣小组制作了一个电动机，给线圈通电，轻轻一推，线圈就会持续转动。

下列关于电动机的说法正确的有()

A.电动机主要由磁体和线圈组成

B.电动机主要把动能转化为电能

C.对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向

D.电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻无关

7.新创新兴趣「2024广东汕尾模拟，「如图所示，将铜导线折成线框并放在干电池的正极上，负极吸附着强力

磁铁，线框与磁铁组成闭合回路，线框在磁场中受到的作用而转动起来，转动过程中，电能转化为

能，如果再吸附一块磁铁，线框的转速会变。

8.11特色教材变式「2022湖北宜昌中考，〔如图在扬声器的线圈两端连接干电池，扬声器持续发声，

线圈持续受到磁场的作用力。(均选填“会”或“不会”)

素养提优

9.同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线绕成约3cm×2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约

3cm。然后，用小刀刮两端引线的漆皮，用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相

连。把线圈放在支架上，线圈